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下午的课是生物课,不知道又有什么惊喜在等着竞技者。
生物老师是一个中等身材的中年男人,手上只简单拿了一把解剖刀和解剖剪,还有一个火焰喷枪。
一进教室,把工具放在讲台上,直接说:“今天我们来学习人体器官,以及解剖的基本操作。”
教室一片安静。
凌度秒懂,人体的器官,生物必修一,按她们现在高二的进度,应该这章早就学过了。
这老师就是单纯的想解剖人罢了。
毕竟说着学人体器官,教具没有,标本没有,PPT没有,课本也没打开,只是眼冒绿光看着下面的学生,你说人体器官从哪儿来?当然是从这些学生的身上来。
就是不知道这个选人标准是怎样的,以之前的经验,很明显这些老师就是冲着“新鲜血液”
,也就是竞技者们来的。
生物老师环视一圈,只是在凌度的位置多停留了两秒。
凌度心里一咯噔,完了。
果然,下一秒生物老师开口:“凌度同学,你上来回答一道题吧,要是答不上来,就由你来当这个器官标本怎么样?”
怎么样?当然是不怎么样,解剖不解剖先不说,如果凌度真的没答出题,是不是还要当众脱衣服躺讲台上让大家观赏啊?
所以这题必须要答出。
“我们之前学过遗传学,果蝇的红眼和白眼基因。”
生物老师说道。
凌度点头,以为生物老师要出个遗传题,这可难不倒凌度,算算就出来了。
没想到生物老师继续说:“那么果蝇红眼基因完整的基因序列是什么?”
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