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下午的课是生物课，不知道又有什么惊喜在等着竞技者。
生物老师是一个中等身材的中年男人，手上只简单拿了一把解剖刀和解剖剪，还有一个火焰喷枪。
一进教室，把工具放在讲台上，直接说：“今天我们来学习人体器官，以及解剖的基本操作。”
教室一片安静。
凌度秒懂，人体的器官，生物必修一，按她们现在高二的进度，应该这章早就学过了。
这老师就是单纯的想解剖人罢了。
毕竟说着学人体器官，教具没有，标本没有，PPT没有，课本也没打开，只是眼冒绿光看着下面的学生，你说人体器官从哪儿来？当然是从这些学生的身上来。
就是不知道这个选人标准是怎样的，以之前的经验，很明显这些老师就是冲着“新鲜血液”
，也就是竞技者们来的。
生物老师环视一圈，只是在凌度的位置多停留了两秒。
凌度心里一咯噔，完了。
果然，下一秒生物老师开口：“凌度同学，你上来回答一道题吧，要是答不上来，就由你来当这个器官标本怎么样？”
怎么样？当然是不怎么样，解剖不解剖先不说，如果凌度真的没答出题，是不是还要当众脱衣服躺讲台上让大家观赏啊？
所以这题必须要答出。
“我们之前学过遗传学，果蝇的红眼和白眼基因。”
生物老师说道。
凌度点头，以为生物老师要出个遗传题，这可难不倒凌度，算算就出来了。
没想到生物老师继续说：“那么果蝇红眼基因完整的基因序列是什么？”
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