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而且联合的还是高二19班！
《我被校园霸凌了》，内容是关于校园霸凌的吗？那和烂人班一起演出挺好的，他们很适合扮演霸凌犯。
容静丞也有相同的疑问：“哦？他们居然会和别的班联合演出，我还以为他们只会和自己玩呢。”
容静丞笑眯眯地望着江藻：“是小藻安排的吗？”
“不算。”
江藻否认，“他们是自愿的。”
“要他们自愿，可不容易哦。”
容静丞说。
江藻沉默一会儿，才说：“其实也没什么，因为他们本来就不是不愿意。”
如容静丞所说，高二19班的人向来只和自己人玩，除了冲突，几l乎不和别的班的人一起，但真的是他们不愿意吗？江藻觉得不是，他们只是习惯了被人畏惧，被人排斥，既然别人不想和他们玩，他们也就不搭理别人。
所以，当祝家宁来邀请的时候，江藻并没有拒绝，但他也没有替他们接受，因为最终是否要踏出那一步，应该由孩子们自己做选择，如果他们不愿意，那么他就算强制要求也没用。
所幸，他们愿意，他们没有错过这次走向人群的机会。
江藻轻轻笑了。
容静丞撑着下巴，也笑了。
电视里，帷幕拉开，短剧开始了。
快闪短剧顾名思义，就是快节奏的走马观花，一幕幕关于校园霸凌的剧情以简单粗暴的表演展现在大家面前，什么敲诈勒索、恃强凌弱、
言语欺凌，这些虽然老生常谈，但是观众并没有感到无聊，因为剧情实在太短小精悍，还没感到无聊就已经进入下一个情节了。
但也有眼神好的人在留意上台的演员，果然如他们所想，那些霸凌犯都是由烂人班的人扮演的，还真是非常适合他们的角色。
舞台暗下来，观众们心中一凛，又要闪到下一个情节了吗，刚刚已经表演得足够多了，现在还有什么霸凌情节没有出现的？
等到灯光再度亮起，场景还是那个场景，教室里坐了很多人，讲台上有个女孩在手舞足蹈。
有人认出来，那是十九班的宋妗彤，唯二的两个女生之一。
宋妗彤在手舞足蹈，她在扯着嗓子高声呼喊，但是她的声音没有传进任何人的耳朵里，她所做出来的那些举动也没有引起教室里任何人的注意。
她就像一个独角戏演员，拼命地表演，但是却没有任何人关注到她。
这是什么意思？
底下的观众不解了，刚才的情节都是很浅显直白的，比如说拳打脚踢、恶意辱骂，但是现在，好像需要做一点阅读理解啊。
她在手舞足蹈，她在大声呼喊，但是没有任何人理她，教室里的其他人都在干自己的事情，他们中不乏有人在和别人交流，不存在眼不能视耳不能听，也就是说——
他们无视了她。
咦？
无视也是一种霸凌吗？
但不等他们多想，这一幕结束，舞台暗下。
没多久，灯光亮起。
但看清舞台上的画面，其他人不由得睁大眼睛。
舞台很拥挤，这是自然，因为刚才除了无视那一情节，前面的所有霸凌情节都在舞台上以定格的方式呈现了出来，但是不同的是，之前的霸凌犯是由十九班的人担任的，现在，则换了十三班的面孔。
被霸凌的人成了十九班的人。
这又是什么意思？
为什么要换人？烂人班当霸凌犯不是很适合吗？
这个疑问让现场议论纷纷，但很快，就有一个很小的声音传了出来：“是偏见吧……”
偏见？
不少人在听到这个词的时候立刻就反应了过来，这个短剧其实是一场行为艺术，是由舞台上的人和他们这些底下的观众共同完成的——在节目还未开始前，他们就理所当然地认为应该由烂人班的人来扮演霸凌犯，而在后面的节目里，烂人班真的以霸凌犯的身份登场，他们为验证了自己的猜测而沾沾自喜。
可这到底有什么好喜的，就因为他们猜对了霸凌犯？为什么会猜对，是因为他们对那个班有偏见，认为那些人就应该是霸凌犯！
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