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洛溱逸没有让自己的女儿留在这里听，而是被洛文氏拉回房里练习刺绣的基本功。
这一路，韩云氏有刺绣的手艺，能挣不少银钱。
洛文氏让女儿学习刺绣，也是想让她掌握一项生存的本能。
韩墨卿为了让孩子们能够听懂草船借箭的故事，他没有按照书上说的讲给他们听。
意思跟书上的差不多，但是浅显易懂。
而且他讲得很生动，还配上了不同的声音，让人很快代入场景。
尤其是周瑜让诸葛亮在十天内造十万支箭，就好像真的在商量这件事。
三个孩子听得津津有味，生怕错过了细节。
韩墨羽按照洛琬宁说的，盯着韩墨卿的举动，没有发现他对侄女做什么。
韩墨卿把故事讲完后，三个孩子意犹未尽。
韩祁风还想继续听韩墨卿讲故事。
“叔叔，你能不能再给我们讲一个故事？”
洛琬宁这个时候还没有熬好药，韩墨卿见孩子们还想听自己讲故事，他喝了一杯水，继续讲三十六计里面的故事给他们听。
韩祁夜看过三十六计的内容，他还是很喜欢听韩墨卿讲的内容。
韩云氏还没有发现面前的人就是自己的儿子，看着他跟三个孩子融洽的画面。
孩子们是渴望父爱的。
儿子活着回来的话，孙儿们应该也会这样缠着他吧。
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