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有人说，自信是夸出来的。
很多人，因为批评而失去信心，甚至变得颓废。
批评是一种不认可的表现，对于心理素质差的人来说，批评和夸奖带来的结果确实存在很大的差别。
自信，真的是“夸”
出来的吗？
其实不然，夸奖或许暂时可以达到提升的目的，但是再一次受挫后，反而会适得其反，让信心更加低落。
克服恐惧，往往是通过对事物本质的了解后，觉得那不过是一种平常，自信心自然就会油然而生。
夸耀只是一时对恐惧的压制，并不能解决事物本质带来的影响。
想培养一个自信阳光、不畏挫折的人，不能一味靠夸奖和鼓励，而是让他清楚“害怕”
是一件正常的事情，接纳它并进行情绪重构，找回自信。
面对害怕，不敢行动，鼓励并不一定能带来自信。
比如一个内向害羞的孩子，你用鼓励很难让他去融入集体。
这时候需要共情式沟通，即看到你的困难在哪儿，你的行为习惯是什么，然后帮你解决问题。
此时，父母或老师需要放下身段，理解孩子的难处在哪儿，才能帮他迈出重要的那一步。
不是一味地“夸”
他“你行的，你是最棒的”
，这样并不能让他迈步。
而是共情表示自己曾经也是害怕的，但接触过发现很美妙。
理解他的困难，帮助他搭建台阶，再帮助他做到。
当站在他的角度去体会他的感受，他自然能感受到你的关心和理解，这样彼此的关系不仅会更加融洽，他还会在信任和理解中大步向前。
生活中，挫折和失败是在所难免的。
有些人越挫越勇，有些人一旦受挫就信心大打折扣，很容易一蹶不振。
此时，你去用鼓励和表扬的话“你行的，你是最棒的”
，除了给他站着说话不腰疼的感觉，没有意义。
真正要做的是，让他正视失败，对失败进行分析，找到失败的原因。
然后用正确的方式赋能他重新演绎一遍，给他种下“我能行”
的种子，催生他面对困难的信心和勇气。
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