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叶知秋得知老师的想法，心里嘀咕，她之前在这里上班的时候，也没有这么麻烦！
而现在问题多多的小娃娃们，居然下课就走，时嘉忍了又忍，下午终于问了出来。
“咦？老师，你居然不知道吗？”
学生好奇的反问。
“不知道呀。”
“老师，你的作品不是被国家博物馆收藏展览了嘛？”
“嗯。”
“我们都去参观了。
老师，你画的画真好看！”
“是的，《墨竹图》比你之前画给我们家的那幅，还要好看许多！”
小朋友认真的表情让时嘉有些尴尬，她没有敷衍家长们的呀。
每一幅她都画得很认真的，不过走量的作品，确实不能和走质的作品相比。
“我看着《墨竹图》的时候，感觉自己的信念更加坚定了。”
“啊？”
时嘉愣住了，小朋友你这么小就已经有坚定的信念了？
“我要更加努力学习，争取和叶老师并肩！”
小朋友扬着小脑袋，一脸坚定。
“好，加油！”
时嘉咽了一口唾沫，默默鼓励。
就在时嘉震惊于学生们的“志气”
的时候，也有人震惊于她居然又画出一幅意境融合的作品。
国家博物馆内，洛筱筱，秦沐风，以及几个听说了画作效果的修仙者正站在两幅画前。
因为博物馆刚收录两幅作品，暂时没有进行分类展览。
“这幅《微笑》，观之能让人放下疑虑与彷徨，心境得到放松，有利于心境圆融。”
一个中年修者点评完《微笑》，又看向《墨竹图》。
“竹，弯而不折，坚忍不拔，是一种傲骨！
特别是在这个物欲横流、利益至上的社会，十分有利于磨练心智！”
“是呀，没想到当代，居然有画家能达到‘画为心意，意境通达’的境界！”
又有人感叹。
“可惜，这两幅作品都被国家博物馆收藏了。”
他们虽然是修仙者，但生活在这世上也不能随意打破世俗的规则。
“唉，不是说这位画家还很年轻嘛？让她给我们画一幅？”
有人提议。
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