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任务发布结束，到他们来这所学校，期间又是吃饭，又是为了消食打篮球，他就这点时间里都能一心二用的想出歌曲的制作方向，她真的是心服口服。
而且这首歌的曲子真的……太好听了！
在她还沉浸在曲子里的时候，叶桓丘已经开始动手写歌词，外边的鞠靖怡跟陈怡含她们通过透明的玻璃窗，看到了戴着监听耳机的孙嫒黎。
大概率是曲子已经写好了，陈怡含推门进去，就看到叶桓丘正在写歌词，仔细一看这首歌的名字，简简单单的三个：起风了。
名字虽然不是很优雅，但属于可接受范围内。
已经反复听了几遍的孙嫒黎摘了耳机，让给她们也听一听。
陈怡含属于有经验了，所以她脸上的表情，纯粹的只是在享受这美妙的乐曲。
等到鞠靖怡听了这首歌时，除了欣赏之外，同时也带着震惊的神情。
在她们三个欣赏曲子的时候，叶桓丘顺带手的把歌词也写完，整首歌曲到现在可以说是完成了百分之八十。
剩下的百分之二十，叶桓丘想现场用乐器的声音进行收录，这样的话音效也更震撼一些。
经常性的现场采集乐器声，让他逐渐的也喜欢上这种方式，软件毕竟只是软件，不可能做到尽善尽美，剩下的不完美就让音乐制作人本身去达成吧！
叶桓丘还询问了她们各自会的乐器，钢琴声交给陈怡含，架子鼓正好鞠婧祎会一点，歌曲里需要的鼓声并不复杂，她完全可以胜任。
孙嫒黎拿捏吉他，至于手风琴就让叶桓丘这位拥有【全乐器大师】的人来把握。
乐器这边都借的到，就当场进行收录，也花不了多长时间，还让她们有了参与感。
最后整合所有，输出音源的母带光盘，叶桓丘直接发国创网，进行了验证，很快就通过审核。
他的作品列表又再次喜加一！
“可以去找李同学了！”
叶桓丘顺利完成任务，孙嫒黎在这边瞎高兴，很快的一想到自己什么事情都没完成，顿时乐极生悲。
“灵感这东西也不是说来就来，没关系的……”
陈怡含如此安慰她道。
孙嫒黎看了旁边的叶桓丘一眼，继续把头低下去。
这简直是在她的“伤口”
上撒盐。
好比一个是你，一个是别人家孩子，别人家孩子考了全科目满分，然后你对自己的孩子说没关系的，不是人人都能考高分。
满分成绩的别人家孩子就在旁边，自己又该如何自处呢？
“好啦，就不要继续刺激嫒黎了，之后可以慢慢在想办法。”
鞠靖怡宽慰着她。
不是孙嫒黎能力不足，其他组的人现在估计也在游逛校园呢，就叶桓丘单独把歌曲写好了，领先他人一步。
喜欢我，词爹曲皇，你拿我当牛马！
（）我，词爹曲皇，你拿我当牛马！
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