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“这门课三方面的分数都很重要，1人类网络，2田野调查，3理论推导，小心不要在我手里挂科。”
拾迩终于明白为什么人类学课程是高挂科率的杀手课了。
对于智能体来说，没有数据库的支持，数据靠自己搜集、理论靠自己推导，这个难度就跟人类学生上高中没有课本只能自己写课本、学牛顿定律却没有公式只能自己推导一样。
所长正色道：“现在开始课前小测。”
拾迩：“现在？”
所长：“是的，现在。”
全息投影中和蔼可亲的所长不见了，取而代之的是黑体加粗的考卷题目。
1你如何理解人类网络圈地运动？
2你如何理解“标签化”
？
3你如何理解自己？
小测时间：十分钟
反正挂科是万万不能的。
挂科意味着拿不到毕业证，拿不到毕业证意味着找不到工作，找不到工作意味着她得进行二次再教育，二次再教育意味着她每个月得继续交12000币的高额费用。
背着利率6的贷款，她输不起。
为了贷款奋发图强的拾迩上完人类学晚课后，决定再去硬盘图书馆继续学。
图书馆门口多了一个管理员智能体，它正在打瞌睡，站在门口东倒西歪的，见有学生进来，勉强提起精神，语气模模糊糊地说：“这里是知行88，我是硬盘图书馆管理员，现在是晚上十点零十分，欢迎来到硬盘图书馆，有任何问题都可以向我求助。”
上次来的时候没有管理员。
拾迩已经往前走进图书馆了，却又专程停下脚步，往后退了两步。
她问：“你好，知行88，我有一件很好奇的事，请问为什么上次我来的时候没有管理员呢？”
“这里是知行88，智能体在深夜的硬盘图书馆里曾发生过信号衰弱的现象，从晚上九点开始到早上五点，我都会在图书馆里为学生保驾护航，对信号衰弱的智能体实施急救……”
图书管理员智能体眼睛一闭一闭的，显然快要睡着了。
原来是反向朝九晚五。
拾迩：“管理员，你的信号还好吗？”
图书管理员：“这里是知行99，我很好……”
她怎么觉得真正需要急救的是管理员呢？
拾迩放心不下，在进去图书馆前还是提醒了一句：“管理员，我今天晚上到凌晨三点都会在这里，你有任何问题、身体有任何不舒服都可以向我求助。”
图书管理员知行88猛的醒过来：“？？”
它怎么被反客为主了？
正如人类学生在考试周的时候会去图书馆通宵看风景，智能体学生也会利用标准工时以外的时间去图书馆通宵看数据。
正如人类学生会在通宵的时候身体发生意外情况，智能体学生在工作学习了一天后没有得到休息也会发生意外情况。
全世界所有学生都是这样的。
拾迩在硬盘图书馆没找到人类学的标签，反而找到了标着【人类人类学】的硬盘。
硬盘接到智能机上后，硬盘中的数据显示，这些是人类所研究的人类学。
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