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段衍风输人不输阵，他不能让傅晋雨看出他在心虚。
傅晋雨一一道来，“这其一呢，代替别人去上课这种行为是非常不对的，作为你的辅导员，我有权利将这件事情记录在你的素质评价中。
其二呢，我作为你讨厌的死对头，抓住了你的把柄，如果我现在告诉老师，你觉得你和杜思凯会怎么样？”
“傅晋雨，你都多大了，现在还玩儿告老师这一套。”
“无所谓，告老师告家长虽然老套，但是有用啊。”
傅晋雨把两只胳膊放到桌子上，做出随时准备举手告状的准备。
段衍风倒是不担心自己的素质评价会被傅晋雨写上什么东西，“你陷害我就够了，你还要陷害杜思凯吗？”
“无所谓啊，反正我和他又不是一个学院的，关系也不怎么好。
而且我们组做汇报的时候，他一直拖到很晚才把材料交给我。”
完犊子了，一箭双雕的时候到了。
只要稍微举个手，傅晋雨就可以一下子解决两个让他不爽的人。
就在两个人吵架的过程中，其他组的同学已经在讲台上开始做汇报。
艺术学院同学的脑回路都很神奇，这一组同学非常喜欢互动，演讲人在台上问：“有哪位同学愿意回答一下这个问题？”
段衍风一边怼傅晋雨，不忘观察着周围的环境，他听见了台上同学的话，于是故意刺激傅晋雨，“行啊，那你就举手跟老师举报我啊。”
“你以为我没听见台上的人正在找人回答问题吗，想陷害我，你还嫩点儿。”
傅晋雨故意掐了一下段衍风的腰，后者被刺激得从座位上坐起来。
“好的，这位同学，你来回答一下这个问题。”
被陷害的段衍风有些懵逼，“啊？”
“这个问题，我觉得吧，是这样的……”
段衍风甚至都不知道问题是什么，怎么可能知道问题的答案是什么。
他瞪了傅晋雨一眼，发现那个人正低着头玩手机。
真是好样的，陷害了他，自己却在那里优哉游哉地玩手机。
“很显然，我们可以看出，这个问题问得非常有水平，所以答案是显而易见的……”
段衍风开始废话文学，说一些听君一席话如听一席话的车轱辘话。
不过还好底下的人都在玩自己的手机，除了台上的同学和老师，并没有多少人在意他。
而且老师并没有对他这张陌生面孔有任何质疑，应该是还没有认出他是已经被掉包过的杜思凯。
段衍风感觉又有人戳他的腰，低头一看发现竟然还是傅晋雨的爪子。
下课以后一定要剁了这双手！
他没好气地瞥了对方一眼，而后者淡定地指了指自己的手机，上面打出了一堆字。
段衍风低头看，发现上面第一行写着：这个是问题的答案，你照着念就行了。
“同学，可能刚才我的问题并没有听清，那我再说一遍，请你说一下你对色彩混合的理解。”
段衍风好歹也是学过几节画画课的人，对于这方面也不算是一窍不通，他粗略地扫视了一眼傅晋雨给他的答案，确实和问题比较贴切，于是照着念了。
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