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的艺术价值！
整体结构，用故事套故事的一种手法，与故事主旨“套”
相互照应！
整篇文章轮廓清晰，井然有序！
特别是写作手法！
开始的轻松惬意与别里科夫的故事形成了一个强烈的反差！
大自然的宁静美好与小镇的黑暗污垢形成反差！
特别是别里科夫的死亡方式。
有些人可能感到很突兀很好笑！
可这正是苏晨的高明之处！
套中人不可笑么！
套中人不突兀么！
！
苏晨最后对结尾的描写也足够耐人寻味！
兽医再也不能入睡，站在门口点起了烟斗！
他在想什么？是不是和所有读者一样！
想到再也不能照这样的方式生活下去了！
！
文章中整整出现了九次但愿不要惹出什么事端！
这是对现在内娱！
社会现状的极大讽刺！
幽默中带着讽刺，这都已经不能用好这个字来形容了吧！
这完全可以放到教材中！
嗯？？
为什么所有人会有这个想法？
就因为苏晨的作品频繁的出现在教材中？
那就建议教育部门将这个套中人放在高中教材吧！
给小学生减轻一点压力！
高中生：苏晨，我画个圈圈诅咒你。
“好！”
华国作协主席一个好字打破了现场的沉默！
“将苏晨拉入到文协中来吧！”
“对呀，主席，这是未来的希望呀！”
“本来以为现在这个社会已经写不出这样殿堂级的巨作了！
没想到苏晨，这个小娃子竟然有这个笔力！”
“正好那这篇文章打压一下老余的气焰！
写出“活着”
后，这给老余嚣张的！
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