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清也看了他一眼，说：“这两件事，你觉得哪个更难？”
“后者，”
王也说，毫不犹豫，“因为后者，需要先承认自己的局限。”
“对一个十二岁的孩子来说，”
清也说，“能做到这一步，已经很了不起了。”
王也点头，心里有什么东西，像一块石头慢慢沉进水里，没有声音，但你能感觉到它到底了。
那是一种叫做“放心”
的感觉。
不是完全放心，不是什么都不担忧，而是在确认一件事——念念，会走对路的。
不是因为她有创造者血脉，不是因为她天赋异禀，而是因为，她问问题的方式，已经是一个真正的守护者的方式了。
林晨病好了，回到学校，是一个周一的早晨。
王念在校门口看见他，说：“好了？”
“好了，”
林晨说，“就是无聊，在家待了两天，把那叠草稿纸重新翻了一遍。”
“有什么发现吗？”
林晨想了想，说：“发现那些图，其实是同一件事，只是每次从不同角度画。”
王念侧头看他，“什么事？”
“我也不知道，”
林晨说，然后停顿了一下，“就是一个……一个我一直想弄明白但弄不明白的东西，但我现在觉得，也许弄不明白，也没关系。”
“为什么？”
“因为画本身，就是有意思的，”
林晨说，“不是为了弄明白才画，只是……画这件事，有它自己的意思。”
王念听着，心里什么东西轻轻动了一下。
她想起若说的——共鸣体感知边界扩展之后，需要一个内在的稳固根基，否则那个扩展会变成负担。
而林晨刚才说的这句话——弄不明白也没关系，画本身有意思——正是一种稳固根基的表现。
他对自己的追问方式，有一种不依附于答案的自足。
这很重要。
比她以为的，重要得多。
“晨，”
她说，“你这两天在家，除了翻草稿，还做什么了？”
“在右边那半个圆里，加了几根线，”
林晨说，“不是填满，只是让它有了自己的节奏。”
“加完之后什么感觉？”
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