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明旭想了想:“不知道。
可能是,可能不是。”
吉永老师在他旁边坐下来,把书架上的最后一本书放好,拍了拍手上的灰。
“小旭,你知道我为什么推荐你去参加比赛吗?”
明旭摇了摇头。
“因为你画的东西有感情。
不是光画得像,不是说你画得有多像真的蝉、真的海。
是画里面有东西。
那个蝉,一看就是在叫的。
那个翅膀张开的弧度,不是停着的蝉,是正在叫的蝉。
那片海,一看就是有人在等的。
那个老人坐在船上,握着鱼竿,海那么大,船那么小,但他坐在那儿,像是在等什么。”
吉永老师看着他的画纸,上面只有一条弯弯的线。
“画画不一定要画得像,但要画出你想说的东西。
你想说什么,画出来就行了。”
明旭看着那条线,看了很久。
线弯弯的,微微向上拱,像地平线,又像微微翘起的嘴角。
他拿起铅笔,在线下面画了一片海。
在线上面画了一片天空。
跟上次不一样。
上次的海是傍晚的,深色的,安静的,像快要睡着了。
这次的海是早晨的,浅色的,亮亮的,像他们去年夏天去过的那片海,但又不太一样——更亮,更平静,浪花更小。
他在海面上画了一艘船,比上次大一点。
船上站着一个小孩,拿着鱼竿,鱼线垂到海里。
吉永老师看了看。
“这个小孩是谁?”
明旭想了想。
“不知道。
可能是那个老人的小时候。
可能不是。”
吉永老师笑了。
“那就让他不知道吧。”
过了几天,早上点名的时候,吉永老师合上点名册,没有马上放下。
她站在讲台上,看了看教室里的每一个小朋友,从左看到右,又从右看到左。
“有件事要跟大家说。”
她的声音比平时正式一点,不像平时上课那样轻快。
教室里安静下来。
小新从桌上抬起头,铅笔还握在手里,笔尖在纸上戳了一个点。
“小旭上次参加的那个绘画比赛,结果出来了。”
教室里一下子热闹起来,叽叽喳喳的,椅子响,桌子响。
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