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她走进屋里,安慰了林晓宇的父母,又详细询问了病情。
得知林晓宇的父亲需要尽快去县城医院做进一步检查,但家里实在拿不出钱时,陈曦毫不犹豫地拿出了自己这个月的工资:“大叔,这点钱你先拿着,赶紧去医院检查,孩子的学习交给我,我会帮他补课的。”
林晓宇的母亲感动得热泪盈眶:“陈老师,你真是个好人啊,我们全家都谢谢你!”
陈曦笑了笑:“教书育人是我的责任,晓宇是个好孩子,不能因为家庭困难就放弃学业。
以后有什么困难,随时跟老师说。”
离开林晓宇家时,雾气已经散去,阳光洒满了山坳。
林晓宇站在门口,望着陈曦的背影,暗暗下定决心,一定要好好学习,不辜负老师的期望。
第二章流言蜚语与坚守的初心
回到学校后,陈曦立刻联系了村支书,说明了林晓宇家的情况,希望能争取一些帮扶资金。
村支书被陈曦的善举打动,答应会向上级反映,同时发动村民们伸出援手。
然而,没过多久,学校里就传出了一些流言蜚语。
有老师私下议论,说陈曦是为了出名,故意在媒体面前作秀;还有人说她傻,自己的工资都不够用,还去帮别人,最后说不定落得个吃力不讨好的下场。
这些话传到了陈曦的耳朵里,她并没有生气,只是淡淡一笑。
她知道,在这个偏远的山村里,人们的思想相对保守,很多人无法理解她的做法。
但她始终坚信,只要自己问心无愧,坚守教育的初心,就不需要在意别人的流言蜚语。
学校的教导主任王老师是个快要退休的老教师,他对陈曦的做法非常支持。
一天,他找到陈曦,语重心长地说:“小陈,我知道你是个有爱心、有责任心的好老师。
现在社会上有些浮躁,很多人做事都追求名利,但教育是一件需要静下心来慢慢做的事情,需要我们用真心去对待每一个学生。
你做得很好,不要因为别人的闲言碎语就动摇。”
陈曦点了点头:“王主任,谢谢您的理解和支持。
我来到这里,就是想让山里的孩子们能多学一点知识,多懂一些道理,将来能走出大山,看看外面的世界。
我做这些,不是为了出名,只是觉得这是我应该做的。”
王老师欣慰地说:“好啊,有你这样的老师,是清溪村孩子们的福气。
道德育人,言传身教,你用自己的行动给学生们上了最好的一课。
相信时间会证明一切,那些流言蜚语终究会不攻自破。”
为了帮林晓宇补课,陈曦每天放学后都会留在学校,给她讲解当天的课程重点和难点。
其他学生看到后,也纷纷主动留下来,组成了一个学习小组,互相帮助,共同进步。
陈曦看着孩子们认真学习的样子,心中充满了温暖。
然而,事情并没有那么顺利。
有一天,林晓宇的母亲突然来到学校,找到陈曦,说有人告诉她,陈曦帮他们家是为了让林晓宇将来报答她,还说陈曦在背后说他们家穷,想占便宜。
林晓宇的母亲情绪激动,说话也有些难听。
陈曦没有辩解,只是耐心地听着,等她情绪平复后,才轻声说道:“阿姨,我知道你是听了别人的闲话才会这么想。
我帮晓宇,只是因为他是我的学生,我不想看到他因为家庭困难而放弃学业。
我从来没有想过要他报答我,也从来没有说过你们家的坏话。
如果你不相信,可以问问晓宇,问问其他学生,问问王主任。”
这时,王主任正好路过,听到了她们的谈话。
他立刻走过来,对林晓宇的母亲说:“大嫂,小陈老师是什么样的人,我们都看在眼里。
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