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那些恶意举报的老师,也受到了学校的严肃处理,被通报批评,取消了评优评先的资格。
“最美教师”
的评选结果,也出来了,林知夏高票当选,成了江州市的“最美教师”
。
风波平息之后,林知夏重新回到了讲台。
开学第一天,她走进教室,发现教室里坐满了人,都是她带的已经毕业的学生,他们手里拿着鲜花,看着她,笑着喊:“林老师,我们回来,听您上课了!”
林知夏看着眼前的孩子们,看着他们手里的鲜花,看着他们眼里的光,眼泪忍不住掉了下来。
她知道,自己所有的坚守,所有的付出,都是值得的。
作为一名老师,最大的幸福,莫过于此。
你用真心对待学生,学生也会用最真诚的心意,回报你。
你在他们心里种下了光,他们也会用自己的光,温暖你的人生。
第六章德育灯明,生生不息
风波过后,林知夏的生活,重新回到了正轨。
她依旧在江州市工业职业中专,当一名普通的德育课老师,兼班主任。
这一次,她接了新的一年级新生班,依旧是别人眼里的“问题班”
。
很多人都不理解,说她现在已经是全市有名的“最美教师”
了,完全可以去重点学校,去更好的平台,为什么还要留在这所职校,接最难管的班。
林知夏总是笑着说:“我当初来这里,就是为了这些被偏见笼罩的孩子。
这里,才是最需要我的地方。”
她依旧用自己的教育理念,去对待班里的每一个学生,尊重他们,理解他们,看到他们的闪光点,用真心换真心,用自己的品德和行动,去引导他们,唤醒他们心里的光。
她的德育课,成了学校里最受欢迎的课,不仅她班里的学生爱听,其他班的学生,也经常偷偷跑到教室门口,听她讲课。
她还在学校里,开了“德育谈心室”
,每天放学之后,都会在谈心室里,接待来找她聊天的学生。
不管是学习上的困难,生活里的烦恼,还是青春期的迷茫,她都会耐心地倾听,认真地引导,帮孩子们解开心里的疙瘩,找到前行的方向。
很多学生,都把她当成了最信任的人,有什么心里话,都愿意跟她说。
他们说,林老师就像一束光,总能在他们最迷茫、最黑暗的时候,给他们照亮前路,让他们看到天明,看到阳光。
陈默也兑现了自己的承诺,大专毕业之后,放弃了大企业的高薪offer,回到了江州市工业职业中专,当了一名机电专业的老师,成了林知夏的同事。
他像林知夏一样,认真地教学生专业技能,更注重教学生怎么做人,用自己的亲身经历,去引导那些和他当年一样,叛逆、迷茫的学生,告诉他们,职校生一样可以有光明的未来,只要心里有光,脚下有路,就一定能活出自己的价值。
很多林知夏教过的学生,毕业之后,都回到了学校,当志愿者,给学弟学妹们分享自己的经历,帮他们解决学习和生活上的困难。
他们说,是林老师给了他们光,他们也要把这束光,传递下去。
王小宇,大专毕业之后,考上了公务员,去了乡镇,当了一名基层干部,扎根乡村,帮农民们解决困难,带着村民们致富。
他说,是林老师教会了他,做人要正直、有担当,要做一个对社会有用的人,他要用自己的一生,去践行这句话。
李浩的公司,越做越大,成了市里小有名气的企业家,他赚了钱之后,成立了一个公益基金会,专门资助职校里家庭困难的学生,给他们提供奖学金和实习岗位。
他说,没有林老师,就没有他的今天,他要把林老师的温暖,传递给更多的人。
这些从林知夏班里走出去的学生,都在自己的岗位上,坚守着本心,做着正直、善良、有担当的人,用自己的行动,把林知夏教给他们的道德和温暖,一点点传递下去,照亮了更多人的人生。
林知夏的德育教育理念,也走出了学校,在全市、全省推广。
很多学校,都邀请她去做讲座,分享自己的教育经验。
她写的德育教育论文,也在国家级的教育期刊上发表,引起了广泛的关注。
很多人都说,林知夏改变了人们对职校教育的看法,也重新定义了德育教育的意义。
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