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那些恶意举报的老师，也受到了学校的严肃处理，被通报批评，取消了评优评先的资格。
“最美教师”
的评选结果，也出来了，林知夏高票当选，成了江州市的“最美教师”
。
风波平息之后，林知夏重新回到了讲台。
开学第一天，她走进教室，发现教室里坐满了人，都是她带的已经毕业的学生，他们手里拿着鲜花，看着她，笑着喊：“林老师，我们回来，听您上课了！”
林知夏看着眼前的孩子们，看着他们手里的鲜花，看着他们眼里的光，眼泪忍不住掉了下来。
她知道，自己所有的坚守，所有的付出，都是值得的。
作为一名老师，最大的幸福，莫过于此。
你用真心对待学生，学生也会用最真诚的心意，回报你。
你在他们心里种下了光，他们也会用自己的光，温暖你的人生。
第六章德育灯明，生生不息
风波过后，林知夏的生活，重新回到了正轨。
她依旧在江州市工业职业中专，当一名普通的德育课老师，兼班主任。
这一次，她接了新的一年级新生班，依旧是别人眼里的“问题班”
。
很多人都不理解，说她现在已经是全市有名的“最美教师”
了，完全可以去重点学校，去更好的平台，为什么还要留在这所职校，接最难管的班。
林知夏总是笑着说：“我当初来这里，就是为了这些被偏见笼罩的孩子。
这里，才是最需要我的地方。”
她依旧用自己的教育理念，去对待班里的每一个学生，尊重他们，理解他们，看到他们的闪光点，用真心换真心，用自己的品德和行动，去引导他们，唤醒他们心里的光。
她的德育课，成了学校里最受欢迎的课，不仅她班里的学生爱听，其他班的学生，也经常偷偷跑到教室门口，听她讲课。
她还在学校里，开了“德育谈心室”
，每天放学之后，都会在谈心室里，接待来找她聊天的学生。
不管是学习上的困难，生活里的烦恼，还是青春期的迷茫，她都会耐心地倾听，认真地引导，帮孩子们解开心里的疙瘩，找到前行的方向。
很多学生，都把她当成了最信任的人，有什么心里话，都愿意跟她说。
他们说，林老师就像一束光，总能在他们最迷茫、最黑暗的时候，给他们照亮前路，让他们看到天明，看到阳光。
陈默也兑现了自己的承诺，大专毕业之后，放弃了大企业的高薪offer，回到了江州市工业职业中专，当了一名机电专业的老师，成了林知夏的同事。
他像林知夏一样，认真地教学生专业技能，更注重教学生怎么做人，用自己的亲身经历，去引导那些和他当年一样，叛逆、迷茫的学生，告诉他们，职校生一样可以有光明的未来，只要心里有光，脚下有路，就一定能活出自己的价值。
很多林知夏教过的学生，毕业之后，都回到了学校，当志愿者，给学弟学妹们分享自己的经历，帮他们解决学习和生活上的困难。
他们说，是林老师给了他们光，他们也要把这束光，传递下去。
王小宇，大专毕业之后，考上了公务员，去了乡镇，当了一名基层干部，扎根乡村，帮农民们解决困难，带着村民们致富。
他说，是林老师教会了他，做人要正直、有担当，要做一个对社会有用的人，他要用自己的一生，去践行这句话。
李浩的公司，越做越大，成了市里小有名气的企业家，他赚了钱之后，成立了一个公益基金会，专门资助职校里家庭困难的学生，给他们提供奖学金和实习岗位。
他说，没有林老师，就没有他的今天，他要把林老师的温暖，传递给更多的人。
这些从林知夏班里走出去的学生，都在自己的岗位上，坚守着本心，做着正直、善良、有担当的人，用自己的行动，把林知夏教给他们的道德和温暖，一点点传递下去，照亮了更多人的人生。
林知夏的德育教育理念，也走出了学校，在全市、全省推广。
很多学校，都邀请她去做讲座，分享自己的教育经验。
她写的德育教育论文，也在国家级的教育期刊上发表，引起了广泛的关注。
很多人都说，林知夏改变了人们对职校教育的看法，也重新定义了德育教育的意义。
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