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的教育理念，开班会跟孩子们讲做人的道理，关注每一个孩子的心理状态，不放弃任何一个学生。
他依然会跟孩子们说那句说了无数遍的话：“别怕眼前的黑夜，天总会亮的，有天明，就一定会有阳光。”
他的教育理念，也成了三中的标杆。
学校成立了德育工作室，由苏明远牵头，带着全校的老师，一起研究“德育为先，因材施教”
的教育方法，让更多的老师明白，教育的本质，是育人，是灵魂的唤醒。
张涛也成了工作室的一员，他彻底改变了自己的教学方式，不再只盯着分数，开始学着关注孩子的内心，成了深受学生喜爱的班主任。
他常常跟年轻老师说：“我教了十几年书，直到遇到苏老师，才真正明白，什么是老师，什么是教育。”
日子一天天过去，苏明远送走了一届又一届的学生。
很多毕业的学生，都会经常回来看他，跟他讲自己的人生，说他是这辈子对自己影响最深的人。
有的学生，成了老师，像他一样，坚守在教育一线，守护着孩子们的成长；有的学生，成了警察，坚守着正义和底线，守护着一方平安；有的学生，成了医生，救死扶伤，用自己的专业，温暖着每一个病人；有的学生，回到了乡村，投身乡村振兴，带着乡亲们致富；还有的学生，投身公益，帮助那些需要帮助的人，把苏老师传递给他们的光，继续传递下去。
又是一个教师节，苏明远的办公室里，堆满了学生们寄来的贺卡和信。
他坐在办公桌前，一封封地看着，脸上带着温柔的笑容。
陈宇在信里说：“苏老师，我现在成了一名基层民警，每天处理着家长里短的小事，守护着辖区里的老百姓。
我永远记得您说的，做人要守住底线，要有担当。
我会像您一样，做一个黑夜里的提灯人，守护着一方的平安。”
林晓在信里说：“苏老师，我毕业了，回到了家乡的三中，成了一名语文老师，也当了班主任。
我现在也会跟我的学生说，有天明就有阳光。
我会像您一样，用自己的一生，去践行师者的使命，用自己的光，照亮孩子们的路。”
还有很多很多的学生，在信里跟他说着自己的人生，说着对他的感谢，说着那句他教给他们的话：“有天明，就有阳光。”
苏明远放下手里的信，走到窗边，看着操场上奔跑的学生，看着远处的天空，阳光正好，透过云层洒下来，铺满了整个校园。
他想起了二十年前，自己的高中班主任，跟他说的那句话；想起了自己刚当老师的时候，立下的誓言；想起了这十几年的教学生涯里，遇到的那些孩子，那些风雨，那些温暖。
他终于明白，所谓的道德育人，从来不是一句空洞的口号，而是日复一日的坚守，是发自内心的善意，是不放弃每一个孩子的担当，是用自己的灵魂，去唤醒另一个灵魂。
所谓的师者如光，也从来不是要做多么耀眼的太阳，而是做一盏小小的灯，在黑夜里，给那些迷茫的孩子，照亮一点点前行的路，告诉他们，别怕，往前走，天总会亮的，有天明，就一定会有阳光。
而这份温暖，这份光，会随着一届又一届的学生，一直传递下去，生生不息，绵长悠远。
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