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他放下李明的信，拿起下一封。
信封上写着“致长大后的王芳”
。
“未来的王芳：
你好！
我是王芳。
今天毕业了，有点舍不得方老师和同学们。
我长大了要当老师，像方老师那样的好老师。
方老师对我们特别好，总是耐心地教我们，我以后也要这样对我的学生。
我要去山区教书，因为电视里说那里的孩子很需要老师。
我要教他们认字、读书，让他们也能走出大山，看到外面的世界。
我还要写很多很多书，写故事书给小朋友看，写教人怎么当老师的书。
方老师，等我写了书，第一个送给你看！
王芳”
方明远的心被轻轻撞了一下。
王芳，那个总是梳着两条整齐麻花辫、眼神沉静的女孩。
她是班上的学习委员，作文写得尤其好，字迹娟秀，思想却比同龄人成熟许多。
她总是默默帮助学习困难的同学，身上有种与年龄不符的责任感。
方明远记得她家境似乎不太好，但学习异常刻苦。
她要当老师，要去山区……多么纯粹而崇高的理想。
可现实呢？方明远隐约记得几年前似乎有老同事提起过她，语气带着惋惜，说她后来似乎过得不太如意？具体如何，他记不清了。
这封字里行间充满奉献精神的信，像一面镜子，映照出当年那个女孩金子般的心，也让他对“后来”
产生了更深的忧虑。
一封又一封。
方明远忘记了时间，忘记了身处何地，完全沉浸在这些跨越了三十年时光的对话里。
他拆开了阿杰的信。
那个调皮捣蛋、让所有老师头疼却又聪明绝顶的男孩，在信纸上歪歪扭扭地写着：“未来的阿杰：我是阿杰！
我以后要当警察！
抓坏人！
要当最厉害的那种，开警车，戴大盖帽，可威风了！
我要把所有的坏蛋都抓起来，保护好人！
特别是保护方老师！
谁要是敢欺负方老师，我就把他抓起来！
哈哈！
阿杰。”
方明远几乎能想象出阿杰写这封信时，脸上那副神气活现又带着点狡黠的表情。
当警察……保护方老师……方明远的心猛地一沉。
他不久前似乎从报纸上看到过一则本地新闻，一个叫陈杰（阿杰的大名）的人因经济犯罪被判刑？是同一个人吗？那个立志要当警察抓坏人的孩子，如今自己却成了阶下囚？这个可能的联想让他感到一阵窒息般的沉重。
还有想当歌唱家的小玲，信里画满了音符；想当足球运动员的强子，在信纸上画了个歪歪扭扭的奖杯；想开糖果店的胖妞，详细描述了她梦想中糖果店的样子，连空气都要是甜的……每一封信，都是一颗未经尘世沾染的赤子之心，闪耀着对未来最美好、最纯粹的憧憬。
然而，随着阅读的深入，方明远的心情却越来越复杂，越来越沉重。
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