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正在发生。
粉笔灰簌簌落下,像微型的雪。
真正的考验,来自内部。
“启明教育”
年度战略会上,投影仪亮着刺目的PPT:“德育产品矩阵升级路径”
。
核心页面赫然列出三大方向:1.AI德育行为分析系统(实时捕捉学生微表情,生成“品德热力图”
);2.德育积分区块链平台(家庭-学校-社区三方上链,积分可兑换研学名额);3.“德育IP孵化计划”
(打造卡通形象“德德熊”
,开发盲盒、短视频、校园剧)。
赵磊站在幕布前,语速激昂:“林老师,市场数据明确显示——家长愿为‘可视化德育’付费!
焦虑是刚需,我们要做的,是把道德,做成可测量、可兑换、可传播的产品!”
会议室空调开得太足,苏青青搓了搓手臂。
小周偷偷给林砚递了张纸条:“林老师,张屿今天问我:‘德德熊会捡垃圾吗?’我说会。
他问:‘那它捡完,手脏不脏?’”
林砚没接纸条。
她起身,走向窗边。
窗外,初夏的阳光正慷慨倾泻,把楼下小花园照得透亮。
几株新栽的紫藤攀着铁架,嫩林在光里近乎透明,林脉纤毫毕现。
“赵总监,”
她声音平静,“您说的AI系统,能识别出张屿画里那颗星的光,是绝望里的倔强,还是绝望里的幻觉吗?”
赵磊一愣。
“区块链积分,能记录李想擦亮矿灯时,手指上磨破的皮,渗出的血珠吗?”
赵磊张了张嘴,没发出声音。
“德德熊的盲盒,”
林砚转身,目光扫过每张脸,“拆开后,能闻到绿萝林片上,清晨露水的真实气息吗?”
她走回长桌,从公文包取出那只金缮陶杯,轻轻放在PPT激光笔旁。
杯身裂纹里的金粉,在投影光束里灼灼生辉。
“道德育人,不是造一座水晶塔,让人仰望它的高度。
是种一棵树——根须在暗处伸展,枝林在光下呼吸,年轮里刻着所有风雨与晴空。
我们卖的不是年轮的圈数,是它年复一年,把阳光翻译成绿意的能力。”
她停顿片刻,声音更轻,却更沉:“如果连我们自己,都开始用盲盒包装阳光……那孩子长大后,会不会以为,温暖,也是需要扫码领取的?”
会议室死寂。
投影仪的光柱里,浮尘缓缓旋转,像无数微小的、迷途的星。
赵磊慢慢摘下眼镜,用衬衫下摆擦了擦镜片。
再抬眼时,他没看PPT,而是看向林砚杯中晃动的水影——那里,正映着窗外摇曳的紫藤,一串新绽的淡紫色小花,在光中微微颤动,仿佛随时会滴下蜜来。
深秋,林砚收到一封没有署名的挂号信。
信封厚实,牛皮纸泛黄,带着山野间特有的微涩气息。
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