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与先前周秀才考他的内容相似，解释出了原题内容算是合格，若是想要出彩，则需要想更多的办法。
第三道?至第五道?属于是宁颂没有见过的题型。
第三道?是做试帖诗，属于是宁颂的短板。
类似的内容，他只在凌状元给的那个笔记中见过一点内容。
后一道?“国富而民安”
显然是一道?策论题，要想答好，显然光是论述两者关系还?不够，少不了要写怎样“国富”
与怎样“民安”
。
最后一道?，也是宁颂最喜欢的题目。
题目出自于《九章算术》，是上辈子中小学?生都会回答的题目。
看完了题，他心中大致有了底——撇去试帖诗，其他的他都可以答一答。
尤其是第一题和最后一道?题，他必须拿分。
至于其他的，他只能尽人事。
看完了题目，宁颂摆开了纸。
桌子上的墨是写之前就?磨好的，在他整理思路时，又磨了一遍。
正式开始答题，第一题时，宁颂感觉颇为轻松——
《论语》作?为四书之一，考试大户，无论什么考试都不会漏掉其中的内容。
对于此，宁颂早背得滚瓜烂熟。
其中的内容，无论是宁颂还?是原身都抄写过不知道?多少次。
正因为有这样的熟练度，宁颂流畅地写了下来，其中不需要一丝停顿。
写完了第一题，宁颂松了口气?，直起身子来，活动?脖子。
周围一片安静，所有人都沉浸在答题中，书舍中一片沙沙的声音。
写完了第一道?题，宁颂开始准备第二?道?。
这道?题是经义辨析题，原文出自《孟子告子上》，是“鱼我?所欲也”
的节选，由于出处太过于经典，哪怕是现代的学?生也听说过这一句。
大致意思是为了辩论“高?官厚禄”
与“礼”
的关系——
“若优厚的俸禄不分辨是否符合礼义就?接受了，高?官厚禄与我?又有什么好处呢？”
切入点自然在是在辨析“礼义”
和“物质”
的关系，若是再进一步，则可以联系到“礼”
与“欲”
的关系。
再进一步，便可以联系到“天理”
与“人欲”
的辩论。
宁颂解释完题目的大致意思之后，联系了几?句，就?不敢再多写。
在写这一道?题后半程时，他忽然意识到了时间的紧迫性。
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