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县试是主考官出题，在场次和内容上都有一定?的自由?度。
按照主考官的脾性而有所不同。
譬如刚刚调走的那位县令，因为自身?擅长经义而不擅策论，整个县试考试过程都不会出现?策论题。
但显然，这位新上任的县令不这样想。
由?于更换了考官，更换题型也是应有之意，加上府试中?会有策论题，考生?们早有准备，因此看到策论题，考生?们反应倒也不算大。
只是，这《大雍广训》是什么？
要如何默写？
若是不熟悉，不知?道来历，倒也可以编一编、蒙一蒙，靠着考官的善良而获得一些?保底分。
可这根本不熟悉的东西，要怎么写？
考生?们想到这里，无不拧眉苦思。
这一场考试统共两个题，若是第二题空着，岂不是最多?只能得一半的分数？
就在考生?们坐立不安，神情紧张之时，主考官颇有兴致地巡逻了一番考场，在观察完考生?的反应后，这几日郁结的心情得以放缓。
很好。
看见考生?都不会答，他就放心了。
事实上，这《大雍广训》并不是什么新东西，而是大雍朝开国以来，几位皇帝的圣谕，内容是规范品行，劝导人好好读书的话语。
《广训》的内容是旧文，可将这些?内容编辑成册，还是去?年的事。
这也是这位县令曾经负责过的内容，是他为官以来最大的政绩。
当然，将《广训》作为一个题目加入县试，也还不是他的首创，一是前朝有着先?例，二是去?年国子监的考试中?，已经出过类似的题。
这正?是他作为主考官来缓解自己窘状的办法。
他不相信在出了这道题的前提下，名次仍然不由?他自己掌控。
宁颂不是县令肚子里的蛔虫，自然不知?道对方的这一番想法。
他只是在看到第二道题时，微微发了一会儿愣。
虽说连续两场考试不公布名次的做法让他提前有了一些?防备，可没想到，主考官想的办法是这一招。
想到这里，宁颂的表情更加奇怪了。
他当然知?道县令是想找一些?办法，将考试的的主导权拿回去?。
可问题是，这题他恰巧在他的准备范围之内。
先?不说各种《广训》本来就是前朝考试的保留项目，就算是本朝，在《广训》之前，偶尔也会出一些?默写题。
不是默写先?贤的语录，就是默写《大雍律》。
何况，去?年《大雍广训》在发布时，曾经被邸报公布过，当时邸报中?也明确写了，《广训》将会在以后年份，合适的时间加入考题。
当时看到《广训》的瞬间，宁颂就同郑夫子戏言过：“这道题肯定?要考。”
不管是从出题的难易程度，还是这道题的性质，之后都会考。
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