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正月结束，中级班正式授课。
学生们每日辰时上课，午时下课，用了午饭之后，下午便开始上工，算半日工分。
学堂这边，除去年纪过小的，也都开始参加工作，做些比较轻松的活，比如种菜、施肥之类的。
又因为现在工分在原有基础上加了十分，所以中级班的学生们就算只上半天工，所得工分仍旧可以满足基本需求。
而因为第一批初级班毕业生的存在，徐月终于可以把夜校初级扫盲班的教学任务，转移到中级班学员身上。
当然，这也是有偿授课的，每节课有20个工分。
授课这种活计，看在庄民们的眼里，是个香饽饽，上工时间只有一个时辰，也不用风吹日晒的，工分多就算了，晚上下课还能有顿免费夜宵吃，简直不要太好。
要不是庄上明确规定，授课任务为轮流制，恐怕有人会专门守着这個岗位一直干。
经过初级阶段的扫盲后，徐月最明显的感受就是庄子上的庄民变聪明了，没有以前那么好忽悠了。
不但不好忽悠，发现违规情况侵害到自身利益时，他们还知道向上打小报告。
虽然这个行为极有可能是为了讨好主家，刷点存在感什么的，但比起之前那一个个麻木愚笨的模样，徐月还是很欣慰的。
说起来，其实古代平民的短视和愚昧，实际上也和他们的生活水平有极大的关系。
在温饱还得不到解决，甚至是连年吃不饱的恶劣生存环境下，人们的大脑发育其实并不健全。
他们那点可怜的脑容量，光是去想明天要吃什么，能吃什么，怎么活下去，就已经用尽了全身能量。
所以你会看到，很多平民为了争夺一小块饼子大打出手，甚至付出性命，这就是因为他们眼里只看得见面前这一点好处，也只能看得见这一点好处。
因为这是能让他们活下去的食物。
徐月不知道以前看的那些穿越小说里，主角一落地就掌管了千军万马，带领无数平民起义反抗是如何做到的。
或许，这位主角有超高的管理手段吧。
反正放在她这里，现实情况就是，光眼前这个庄子上三百号人，管理起来也极为吃力。
亲自上手之后，徐月才明白过来，为什么封建地主们会用动用暴力手段来整治手下佃民。
因为比起那些他们无法理解的条条框框，暴力至少能够让他们记住疼痛，从而产生畏惧，以达到服从的目的。
生产力普遍低下的时代，发育不健全的大脑，根本不会听从你的指挥。
文明手段，只能建立在一群正常智商的民众之上。
这也是她为什么要建立扫盲班的原因。
为的，只是能够达到高效管理。
庄民们懂得思考，就会权衡利弊，暴力疼痛和只要老实遵守规则，聪明人肯定会选择老实遵守规则。
而让他们识字，那从上到下的指令，也能够更快更精确的得到传达。
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