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“我和同学聊过了。”
另一个人站出来，目光灼灼的看着苏容，“我们晚上是要住宿舍的，除此之外，吃午饭要去食堂，午休时间门有两个小时。
另外我还拿了一张课表。”
说到这里，他并没有把课表拿出来，而是眼巴巴的继续看她。
苏容了然，这是等着自己说线索了。
她沉吟片刻，把之前想好的说辞拿了出来：“我发现这个规则怪谈里的部分原住民可能有问题，我的意思是，他们好像还有另一层记忆。
但具体的还没探索出来，空闲时间门我会继续打探。”
听到这话，众人不免倒吸一口凉气。
另一层记忆是什么意思？第二人格？又或者是像上一个【固定规则怪谈】那样的现实记忆？
但无论是哪种，都的确是一个重大消息。
见他们已经消化了自己刚才说出来的线索，苏容继续道：“但是我建议你们不要主动探查，我是有道具在身才敢这么做的。
其实我有点怀疑他们身体里有诡异，那一层记忆是诡异本身的。
所以如果不想把诡异挤出来的话，还是不要作死的好。”
她给出的理由有理有据，大家都想活命，自然没有哪个不开眼的觉得苏容是在嘲讽人。
纷纷虚心接受建议，之前那个女生还关切的说：“你要是有什么需要帮忙的告诉我们就行了，这事还得劳你费心。”
说话间门，课表已经被递了上来。
这是一份手抄的课表，真正的课表被贴在门后面了。
苏容一看，发现课程安排的很正常。
上午四节下午五节，按照刚才他们说的时间门来算，应该是六点整放学。
晚上还有一节晚自习，不知道是几点开始。
这样想着，她就直接问了。
然后得到了“八点开始，上一个小时，九点结束，十一点宵禁”
的回答。
不得不说这届队友还是挺靠谱的，短短十分钟的课间门时间门能从原住民口中套出这么多东西，还要不暴露自己已经不是原主这件事，其实是很难的。
这样想着，她着重注意了一下刚才说话的两个人。
女生正是之前给人解答过问题的麻花辫，而男的则是一个戴着黑框眼镜，看上去很斯文学生气的家伙。
“对了，你们有人找到规则纸了吗？”
一个短发女生突然问道，表情不太好看，“不会这个【固定规则怪谈】的所有规则都会以这种纸条的方式呈现吧？”
此言一出，其他人的脸色也瞬间门不好看了起来。
如果真的是这样的话，那他们收集起来可是要费老劲了。
万一有被遗漏没收集的重要内容，那就更惨了。
“等午休的时候我们去找找大门口吧。”
麻花辫道，“如果那里也没有，我们再从长计议。”
苏容想起一件事，问麻花辫：“话说你这张纸条的在哪里发现的？”
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