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“舒阳。”
光彩变的舒适。
“得有夜！”
白光暗淡，夜升。
“月夜！”
月夜清明。
“得有星辉。”
月夜星辉。
“半分日月。”
日月轮转。
在看看地面，笑一笑。
“得有土。”
模糊的土。
“诸生净土。”
模糊消退，土呈红黄。
“浮尘相立。”
万般色彩归尘落灰。
“来过消痕，失过留迹，清尘升烟，启雾化退，弥生祸，造长虚，虚逐长生异。”
小学要注重安全，土的循环的摆平才行。
真要是虚不受补，那只能逐出高校了，不过高校是异己，本体倒是可以再来，毕竟补了一次，足以适应。
不过解决了高校的大毛病，但小毛病有多少？毕竟是覆盖，这小毛病不要太多。
所以呀，这小学生的体质还是要测量的。
“入学体检，日晒三杆，影测。”
又需要一个新的代表了。
体育老师。
这个不太好听。
叫教练！
“不过则练，第一教练体。”
又一个虚影出现，同意是模糊的，只不过它应该更加清晰。
毕竟呀诸多时代，诸多地图，总有一个适合的，适应的。
招生之始。
一遍造，一遍招。
“呼风。”
操场扩张，吹起微风。
“唤云。”
天空升云，但并不多，只有三朵。
值守二朵，教练一朵。
“第一教：风需刮。”
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