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“舒阳。”
光彩变的舒适。
“得有夜!”
白光暗淡,夜升。
“月夜!”
月夜清明。
“得有星辉。”
月夜星辉。
“半分日月。”
日月轮转。
在看看地面,笑一笑。
“得有土。”
模糊的土。
“诸生净土。”
模糊消退,土呈红黄。
“浮尘相立。”
万般色彩归尘落灰。
“来过消痕,失过留迹,清尘升烟,启雾化退,弥生祸,造长虚,虚逐长生异。”
小学要注重安全,土的循环的摆平才行。
真要是虚不受补,那只能逐出高校了,不过高校是异己,本体倒是可以再来,毕竟补了一次,足以适应。
不过解决了高校的大毛病,但小毛病有多少?毕竟是覆盖,这小毛病不要太多。
所以呀,这小学生的体质还是要测量的。
“入学体检,日晒三杆,影测。”
又需要一个新的代表了。
体育老师。
这个不太好听。
叫教练!
“不过则练,第一教练体。”
又一个虚影出现,同意是模糊的,只不过它应该更加清晰。
毕竟呀诸多时代,诸多地图,总有一个适合的,适应的。
招生之始。
一遍造,一遍招。
“呼风。”
操场扩张,吹起微风。
“唤云。”
天空升云,但并不多,只有三朵。
值守二朵,教练一朵。
“第一教:风需刮。”
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