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“王三叔，这两天麻烦你们打一套这工具。”
苏樱递过几张图纸。
“这是啥？”
王三郎接过，图纸上是奇奇怪怪的东西，有一张大弓、一个短柄锤，还有一个长框架，上面有不少立柱，另外配了一根竹竿，上面带钩，还有个木盖子。
还有张图纸则是一辆纺纱车，农村那种老式的手摇纺纱车。
“这些是弹白叠子的工具和纺纱车。”
苏樱解释道。
“弹白叠子？”
在场不少人听着稀奇，啥意思？“你先打造吧，待摘了白叠子，自然明白咋用！
做棉被的整套工具！”
苏樱觉得解释不如现场演示。
补充道，“那个短柄锤是木槌！”
“嘿，白叠子真这么神？”
村民们好奇极了，都盼着白叠子快快采摘。
“当然，以后这白叠子就跟蚕桑一样，所有农村都能种，人人都会纺纱织布！”
苏樱笑道。
真到那时，就不是手摇纺纱车，而是推出珍妮纺纱车，开始集约化生产。
接下来是一季稻收割、翻耕晾晒、跟着育秧。
然后是旱地种豆子，再接着是二季稻插秧，这中间彩丝蚕又结茧收获一季。
男人忙、女人忙，村学放假，女子官学也放假，回家五日。
这几日彩丝晾晒，五日后返校缫丝、纺织。
古代官学一年有两个重要假期，一个是农历五月份的田假，一个是九月份霜降节气时的授衣假。
田假是回家干农活，授衣假是回家拿御寒衣物。
梧县种两季稻，荒沟村里还养彩丝蚕、蜜蜂等，就没有多少空闲时间，所以只放五天。
找张三、李四邀来几辆牛车，负责把女学子们送到家，约好返回接人时间，学校这边结算车资。
女孩子们出身贫苦，舍不得穿漂亮的袍服下地干活，都换上原来的旧衣服，脚上穿着新打的草鞋。
即使这样，也难掩出尘之姿。
念了书，目光闪着与众不同的自信，挺胸抬头，淡定从容。
两个多月来在校舍里念书，风不吹日不晒，又吃得饱，每晚蜂蜜白醋敷手，手不再粗糙不堪。
个个唇红齿白，头发乌黑，鲜嫩俏丽。
坐着牛车回村，村民们都远远看着，不敢相认。
这还是那个蓬头垢面、面黄肌瘦的谁家大丫？简直是仙女儿下凡！
以前阻拦女孩念书的爹娘面上分外有光，亲热拉着女儿回家，啧啧，瞧瞧，这是自家上官学的女娘！
瞧这水色，就知道在学校过得有多好！
回到家立马抢过包袱，翻找里面的东西。
“招娣，你个死丫头，被学校撵出来啦！”
红缨娘提着一桶衣服回来。
削瘦、高耸的颧骨配上尖嘴猴腮，愈发尖酸刻薄。
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