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“做不到？为何？经过这两年的学习与训练，你应该已经初步掌握了自己的能力，释放疾病因子感染他人，对你来说並不是多么困难的事情。”
“这不是能不能做到的问题，老师，他、他还活著啊……”
“自然还活著，若是死了，也就用不上他做实验体了。
还是说，你在害怕？”
“嗯……”
“我將你救回来的时候，你即將死於士兵的剑下，或沦为邪教徒的祭品，但那时你的眼中没有畏惧，只是平静。
连自己的生死都不在乎的人，为何要纠结於他人的生死？”
“不是那样的，老师……”
“只有那些庸碌无为、迂腐愚昧的人，才会用所谓的人性来限制自己探寻真相的脚步，实际上不过是一种畏怯。
通往真理和根源的道路所需要的是纯粹而绝对的理性，而非软弱多余的人性。
佩蕾刻，我用这个名字来称呼你，你知道她意味著什么吗？”
“……”
“plke，在摩律亚人的语言中，意为纯净而不朽的灵魂。
在初代大巫开普斯遗留下来的卷宗中，他假设如果一个凡人能够歷经尘世的百种磨礪、不断淘汰软弱和多余的部分，便能获得无暇的灵魂，由凡人进化为真正的圣灵。
然而世人愚昧，往往为尘俗所累，耽於財物或虚名，对於不可理解的事物，只是怀疑或抗拒，必须找到一种绝对的真理，才能引导他们走向这条进化的道路。
佩蕾刻，我曾坚信你的力量中含有真理的一部分碎片，只要將其拼凑完整，就能开创出开普斯大巫理想中的境界。
一切不净的、污垢的、渺小的事物都將被淘汰，而一切纯洁的、无瑕的、伟大的事物则获得永存。
这个世界不断变化，淘汰与留存才是生命的本质，莫非直到今日，你仍然无法理解么？”
“……”
那么，选择吧。
是如尘世间的庸人般碌碌无为，满足於须臾之间的情感，还是踏上一条理解未知与开创世界的道路，探求名为淘汰与进化的本质？是依然被命运追逐著无所作为也无能为力，还是成为一个有价值的人甘受利用？是让他活下来，亦或是亲手为他注入死亡的因子？是坚持已经不能坚持的、还是拋弃不曾拋弃的？
一念之间，一瞬之间，一心之间。
命运为之顛覆。
“对不起……”
那个时候，少女茫然地抬起头，看向实验台上昏迷不醒的男孩，喃喃地重复道：“对不起、对不起……”
她一边用带著细微哭腔的声音不断重复，仿佛这样就能令自己好受一些，一边將手放在了男孩的眉宇上，像是为他合上了双眼，抚平了所有的不安。
然后抬起头，就像一只失去了父母而被迫面临残酷现实的幼兽般，不安地、迷茫地、仿佛祈求著原谅地看著那个面无表情的男人、本可以成为自己老师的男人、救下她的性命又给了她姓名的男人、曾是摩律亚人的大巫却因触犯禁忌研究而被族群流放的男人、对自己的理想矢志不渝甚至坚定得令人害怕的男人、名为梅丹佐的男人……说出了那句话。
“对不起，老师。”
她哭著喊道，“我做不到了！”
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