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春浦动起歪心思，打算等简昭修炼完，让他帮自己做作业，可白林哪里不知道他私下使唤简昭的事啊。
这次偏不让他如愿，赶紧写作业，一个小时后我来检查。
啊?!
春浦急了，换个策略，开始对着白林吐苦水：爸爸，你不知道那些作业好难写啊。
那你说说小学生的作业能有多难写?
春浦喉间滑动一下，实在说不出来只好乖乖去做作业了。
白林心道：果然还是皮的慌。
想想三年级的课程确实没什么意思，他决定从明天起请一个家庭，每周过来教导两个孩子。
得是能同时教会小学、初中和高中知识的老师，而且每个科目都要请一位。
第二天家教登门，白林让他辅导两个八岁孩子小学到高中的数学知识，他登时愣住了，严重怀疑耳朵生病了。
不好意思，您再说一遍。
老师您没听错。
白林道。
在白林坚持下，家教老师非常不认同地想要拒绝这份工作，他觉得白林是那类拔苗助长的愚蠢家长，甚至还很同情两个孩子。
直到白林说高薪聘请他。
他为钱折腰，勉为其难同意了。
上课前想法还是唉，讲慢点尽量让孩子能听懂，上课后他发现两个孩子思维能力极强，不管他将哪个知识点都能立马领悟，当场举一反三。
甚至他后半节课加快速度，比备案上多讲了两个新知识，他们也能吸收。
看着学习能力如此之强的两个娃娃，家教老师终于明白白林为何敢让他这么教了，敢情是因为他家孩子都是天才儿童。
简昭对于能学到更多知识固然高兴，可高兴之余他也有着深深疑惑。
写作业时，他问春浦：为什么白叔叔迫切要我们学这么多内容，还把高中的知识都学了?
哼，高中算什么，我们以后还要学大学的知识呢。
为什么呢?
春浦自然知道明年这个时候将会发生空前巨变，但现在还不能说。
别问那么多，反正明年你就会知道的。
闻言简昭只好收起所有疑虑。
接下来他们周内在学校继续上课，周末超前学习别的课本，晚上做完作业就去书房看书。
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