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重新快速记忆一遍讲课内容，做到熟练于心。
她把一切都准备好之后，去卫生间整理了一下仪容仪表。
她现在习惯于出席一些正式的场合都化上淡妆，让自己显得更加精致美丽。
她不早不晚的准时走进上课的教室，齐刷刷的目光集中到她的身上，她面带微笑不慌不忙走向讲台。
她把教学用品放到讲台上，作简单的自我介绍，转身在黑板上写上这节课上课的课题。
教室里的人先是被她的美貌吸引，只见她一袭白色过膝长裙，扎着中马尾，姣好的面容，轻盈的体态，仿若盛开的雪莲花。
再是被她的声音打动，她娓娓道来，吐字清晰，声音婉转动听，好像是电台的播音。
最后被她谈吐和知识所折服，她举手投足自成风范。
她不是照本宣科的读着课本的内容，而是旁征博引，结合化学知识在生活中以及在科学领域中的应用来讲解。
上课的内容讲完了，她把知识点进行归纳总结，布置考点练习，让学生高效学习。
茉莉掐着时间点把课上完了，干脆利落的离开教室。
她走回到办公室，刚坐下不久
就听到有人叫：“茉莉！”
她应了一声嗯侧头看见是苏航，站了起来：“苏总，您找我有事吗？”
苏航点头微笑说：“你这节高中化学课上得不错！”
“谢谢苏总认可！”
茉莉欢快的说，眼睛里闪亮着光。
苏航看到她美丽的眼睛像是闪烁的星辰：“你去我办公室一下，我有一本好书要推荐给你看一下。”
茉莉一听到说有好书就来了兴趣，好奇的问：“是什么书？”
苏航卖起了关子，嘴角上扬说：“你看了就知道！”
他们一起走进苏航的办公室，苏航示意茉莉到沙发上坐。
他走到书架旁边，从书架上拿下来一本书，然后把书递给茉莉。
茉莉接过书，看到上面写着语言艺术，她迫不及待的翻开书看简介和目录。
苏航坐到沙发上说：“这本书对语言的组织、运用以及语言的训练都做了很好的描述和说明。
这对教师而言是一本不可多得的好书。
作为一名教师不但要知识丰富，还得是上课语言生动，才能真正的上好课。”
“那当然！
有的老师上课妙趣横生，学生听得津津有味。
而有的老师上课死气沉沉，学生听得昏昏欲睡。
这就是上课语言使用的区别。”
茉莉把书合上，压抑不住的欢喜说，“你可以把这本书借给我拿回去看吗？”
“可以！”
苏航眉梢轻挑，嘴角勾勒起一抹淡笑，“我借你书了，你能否为我沏茶一杯？”
“好！”
茉莉动作优雅的开始沏茶。
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