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思梅：如何培养造就呢？朱sir：每个人都有自己独特的方法，去培养造就伟大的精神财富。
在阅读中提升境界，在学习中培养能力，在运动中强健筋骨，在艺术中提高审美，在自然中陶冶情操，在劳动中塑造品格，在交往中学会分享。
思梅：您是怎么做的呢？朱sir：就我个人而言，主要有四方面，履行使命担当。
思梅：愿闻其详。
朱sir：说来话长，嫌不嫌烦？思梅：学习是美德，岂敢说烦呀。
朱sir：那就不客气啦，请你听我说道。
首先，阅读照亮人生，不断丰富自己。
用科学的知识先进的理念武装自己。
其次，对教材深挖掘，通过趣味活动，传授各种技能，培养各种能力，尤其是思考能力、想象与创新能力。
与此同时，研究有意义的思想，武装祖国的未来。
然后，善待每一个学生，决不能不厚此薄彼。
把他们当成自己的孩子、兄弟或姐妹，对每位学生寄托殷切的希望，国家的未来就在他们身上。
最后，做生活的有心人，处处留心皆学问。
有哲人说：生活中从来不缺少美，但缺少发现美的眼镜。
于习以为常司空见惯中，发现正能量的东西，编写成有趣的故事，与更多的群体分享，潜移默化提升境界，形成健康的思想。
思梅：人生千万条，思想第一条。
朱sir：有才无德便是祸，必将会祸患无穷。
思梅：德为先，才殿后。
德才兼备，行稳致远。
德若缺位，半途而废。
爬得越高，摔得越惨。
朱sir：至理名言。
有了正确的思想，指导自己的言行，就能够创意无限，作出更大的贡献。
从教三十八年，我教过的学生，遍及全国各地，正在或将在，成为生力军，为国家建设，贡献着智慧。
试想天底下，还有啥东西，更值得骄傲？我教书，我自豪。
立德树人，至高无上。
教师职责，任重道远。
思梅：听君一席话，胜读十年书。
今日造访，不虚此行。
：（）春和景明图
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