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（地球村部聊天室记事x）（wanderbeeenhuanityandnature，andyou’llleadanever-stghappylife：（在自然与人文间行走，幸福生活长长久久。
）160尺有所短，寸有所长瑾瑜：做题累了吧？xgyu：不觉得累。
瑾瑜：歇会喝点水，课间活动下。
英语学到第几单元啦？xgyu：第九单元快学完了。
瑾瑜：你们这是快马加鞭呀？xgyu：不快不行呀，到了六月份，有许多考试。
高考中考学业考，老师多半去监考，五月只好多学了。
瑾瑜：六月考试期间，在家自学也行。
xgyu：可以温故知新，迎接期末考试。
顺便读点课外书，扩大一下知识面，丰富下精神内涵。
瑾瑜：很棒。
有计划有安排，生活丰富多彩。
今天这套试卷，做的非常不错。
现在回忆一下，看有什么共性。
xgyu：完形填空、阅读理解、完成对话、任务型阅读、书面表达，都指向一个话题。
瑾瑜：什么话题？xgyu：学生心理健康，贴近学生生活。
瑾瑜：概括的很好。
这每一份试卷，围绕一个话题，通过不同题型，训练技能同时，提高生活认知，有助身心健康。
xgyu：健康茁壮成长。
不做不知道，一做吓一跳。
原来世界各地，相当部分学生，或多或少存在，心理健康问题。
有的是学习压力大，有的是家长期望高，有的是班级排名榜，有的是竞争较激烈。
瑾瑜：你们班可存在这些问题呀？xgyu：既然是全球性问题，自然也脱不了干系。
有的性格孤僻，不愿与人交往。
也有个别同学，有轻度自闭症。
好在我们班级不搞排名，心理压力相对较小点，绝大多数都活泼开朗。
瑾瑜：你在班级自我感觉如何？xgyu：还行吧。
有几个同学，相处的超好。
瑾瑜：你们学校有心理学科教师吗？xgyu：有啊。
我们班主任也非常重视学生心理健康教育。
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