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（地球村部聊天室记事x）（wanderbeeenhuanityandnature，andyou’llleadanever-stghappylife：（在自然与人文间行走，幸福生活长长久久。
）205阅读摘要浅议兰馨：爸爸，一本杂志看完了，是否该去漫步啦？俍致：户外热浪滚滚，等晚点再外出。
娜迪雅：老爸建议可行，不想汗流浃背。
兰馨：那就稍坐片刻，我先喝一点水。
俍致：杂志读完了，就算完事啦？娜迪雅：老爸是否想要、布置任务了呀？兰馨：不说我已猜到了，是想我们说收获。
俍致：既然领悟了，那谁先说呀？兰馨：阿姐先说吧，我礼让三先。
俍致：那就大丫开始吧。
娜迪雅：收获一定很多，但印象深刻的，我只想说两点。
首先是有关学龄前儿童，不宜过早逼迫内卷。
兰馨：形势所迫，行得通吗？俍致：二丫别打岔，听姐往下说。
娜迪雅：打岔没关系，不懂就问嘛。
文章作者说，学龄前儿童，最宝贵品质，就是玩和问。
会玩的孩子脑瓜灵，爱问的孩子会学习。
大人或老师，对孩子提问，不急于回答，鼓励多思考，培养想象力。
因为想象力，比任何知识，都更加重要。
兰馨：阿姐可以举个例子吗？娜迪雅：比方说，拿出一个圆形物体，让孩子们发挥想象，看能说出多少种类、与图形相关的东西。
答案不能只是一个，想象的越多就越好。
兰馨：确实是个好方法。
娜迪雅：点到为止。
再举一例。
小妹你知道，哈佛大学有多少门学科吗？兰馨：若按照常识推算，不外乎两三百吧。
娜迪雅：胆子大一点，两三百太少。
兰馨：莫非有上千？娜迪雅：到底有几千？兰馨：一千已经够多了，还要往上加吗呀？娜迪雅：吓住了吧？多达四五千，你敢想象吗？兰馨：阿姐不是夸大其词吧？这么多学科，用途何在呀？娜迪雅：二丫问得好。
用途就在于，鼓励大学生，多读课外书。
如果只读些教科书，创新就会大打折扣。
境界得不到提升，想象翅膀就受挫。
此外养成阅读习惯，终生都将会受益。
兰馨：难怪爸爸鼓励、我们读课外书。
爸爸真有远见。
娜迪雅：我说完了，该轮你了。
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