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最后，他们讨论出了一套“不同专业官员岗位交流制度”
。
新法规定：如果一个官员是从毫无专业基础的孝廉科出身的，那么他只要做候补郎官满十年，或者是在候补期间做任何事务性的佐吏工作满五年，并且相关工作考绩五年都良好，就可以转职获得相关领域行政主官的职业资格。
如果是除了茂才以外的其他四科专业科目出身的官员，考试中举后在本专业为官满五年、这五年政绩考绩都是良好，或者本专业为官满三年、这三年考绩都是优秀，那也可以申请参考“允许转职考试”
，并补考要转入专业的专业课。
至于政绩考绩制度，这项制度汉末也是有的，但是不是常法，历史上要到唐朝贞观年间，才完善起来。
李素觉得过几年之后也可以把这东西逐步拿出来，考绩等级就按照五等制“优良常可劣”
就行，第四等属于勉强及格亟待整改，第五等就属于完全不称职不及格要降职甚至罢免。
具体到转专业的考试方法，举个例子，比如原先是“明法”
出身的司法监察官，觉得做财政和政府工程类的官比较有钱途，那就做三年绩效优秀法官后补考数学课，就可以了。
而且这种补考，并不需要跟正常的科举抢名额，没有强制刷人的录取线。
只要按照零到九分的打分制度，最终数学考试满五分以上，也就是及格，就能从司法官转职财政官了。
这也是给年轻的时候初次参加科举并且中举了的人，一个后悔和转专业的机会。
毕竟不是所有人年轻的时候就知道自己这辈子想干什么职业。
而且没有入职之前，士子也不知道一个行业的好处和辛苦，如果不给转专业的机会的话，容易导致官场的撕裂，以及大家都“只看贼吃肉，不知贼挨打”
，觉得自己的专业辛苦又没钱赚没名声捞，不如别人的专业风光。
给了这个转的口子，大家就没什么可怨天尤人了。
要是再嫌弃自己的本专业，自己努力转呗，要是专业课考不过而转不了，也只能怪给他机会他不中用了。
最后，转专业制度也不仅仅是四科专业类官员内部的互相转职，最关键的还得是包括如何给这四科专业官向通政官升迁的希望。
也就是允许其他四科的官员，最终也能达到全部专业课都得考的茂才科高度的机会。
因为李素前面的制度设计-->>本章未完，点击下一页继续阅读
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