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“在包容文化中不断前进，在实践活动中不断创新。”
这是萧大讲师对于学生的谆谆教诲。
台下的学子们纷纷点头，眼神中满是崇敬。
萧大讲师见状，微微颔首，踱步于讲台之上。
“今之学子，不可仅埋头于书册，当效古之贤士，游历山川，察民间百态。”
萧大讲师声若洪钟，在学堂内回荡。
这时，一个年轻的学子站起发问：“先生，何为古之贤士之行径？”
萧大讲师微微一笑，轻捋胡须道：“昔者，孔子周游列国，以仁礼之说化人；司马迁行遍山河，方得成史家绝唱。
此皆亲践而得真知也。”
学子们听得入神，眼中闪烁着向往之光。
萧大讲师接着说道：“吾望汝等亦能如此，莫要固步自封，于包容万象之中寻自身之道，他日方可成大器，为家国效力。”
言罢，众学子齐声高呼：“谨遵先生教诲！”
萧大讲师望着朝气蓬勃的学子们，欣慰地点了点头，今日之课，算是圆满。
有学子讲道：“萧逸云先生的文献汇总已经超过语录体形式，是一种新的文体格式。”
下课后，几位好学的学子围拢到萧逸云身边。
其中一人恭敬地问道：“先生，您创立的这种新文体，可有名称？”
萧逸云沉吟片刻，答道：“吾尚未命名，汝等可有想法？”
学子们面面相觑，一时无人应答。
此时，一位名叫苏瑾的聪慧学子拱手道：“先生，依弟子愚见，可名为‘述事文’。
盖因其既非单纯语录，而是详述诸事道理，故名之。”
萧逸云听闻，眼中闪过一丝惊喜之色，笑道：“此名甚好。”
而后数日间，“述事文”
之名在学府中传开。
其他夫子闻听后，有的前来讨教，有的却心生嫉妒。
一日，一位德高望重但思想保守的老夫子找到萧逸云，蹙眉道：“君此举虽新，然恐乱传统文学之根基，还请慎行。”
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