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伏胜（童年）：禹划分土地的疆界，顺着山势行走时，砍削树木作为路标，以高山大河奠定界域。
老师：伏胜答得对，齐诵。
学生们（童年）：禹敷土，随山刊木，奠高山大川。
伏生：我童年便读《禹贡》，就知道它的好。
苏乐：我们从小也读大禹治水的故事，三过家门而不入。
伏生：大禹的好，不仅只是这些。
苏乐：还有哪些。
伏生：你看……【上古时期】……龙国安定，九州初分！
此时，伏生每一个动作和眼神，都牵动着所有观众的情绪！
特别是讲述到秦末动乱时伏生与家人舍命护《书》的故事，所有观众瞬间情绪崩塌，泪水夺眶而出！
伏生趴在桌子上，发出的哭声，更是引起了现场的集体泪崩！
那些老艺术家，历史界的泰山北斗们，也都在这一刻动容！
特别是历史博物馆的陈馆长，更是压制不住情绪站起身来。
用手指着屏幕，嘴唇颤抖，泪水涌出，许久竟然说不出话来。
这是综艺？这是被年轻人们追捧的娱乐综艺么？这不是！
这是历史的重现。
这是一种对话古今的震撼。
不仅是苏乐，倪大强老师饰演的伏生也惊艳到了在场的观众！
“从眼神，就能看出倪大强老师他一直在情绪里啊”
一个观众擦着眼泪，一边说。
“连皱纹都像在表达着什么”
“老年妆太到位了，百岁老人的历史沧桑感完全出来了”
“短短时间里，老师就演出了伏生的爱书如命，他一开口我就要哭了”
一个观众更是拿着纸巾，直接盖住了眼睛，瞬间被泪水浸透。
堪称神来之笔的高潮段落来了！
那便是在伏生发问“两千多年后的人还读《书》吗？”
苏乐带他穿越到了未来的这一年！
周围的场景变换，变成了现代……伏生满目好奇地打量着现代的图书馆、明亮的电灯、丰富的藏书，当得知两千年后的人们已经可以把一车车的书简全部上传到云端！
随时随地就能打开像小镜子一样的手机读书，他露出了一丝欣慰的笑！
伏生与今天的孩子们一起背诵《禹贡》！
此情此景，和战国时期的童年伏生摇头晃脑背诵《禹贡》的样子形成了奇妙的呼应，观众甚至能感受到先贤穿透时光而来的殷切目光……来自几千年前的目光，恒古而深远！
大禹定九州！
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