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>“喂？还在吗？如果听见了……就折一只吧。”
又三十年过去。
地球进入星际文明时代。
人类已在火星建立永久城市，金星轨道部署生态穹顶，甚至开始尝试与蓝光星体进行定向通讯。
科技高度发达，AI接管大部分社会运转，但有一条规定始终不可更改：
>所有新生儿启蒙教育的第一课，必须包含手工折纸环节。
>教材不限，方法自由，唯一要求是：教师必须当场折一只不完美的纸鹤，并告诉学生??
>“你看，连老师也会犯错。
但这不妨碍它飞翔。”
某日，火星第七城“启明苑”
的幼儿园里，一名三岁男孩初次尝试折纸鹤。
他笨拙地翻折，屡次失败，纸角撕裂，边缘歪斜。
其他孩子嘲笑他，老师却蹲下来，轻声说：
“没关系，你可以慢慢来。”
男孩咬着嘴唇，坚持完成了最后一折。
就在那一刻，教室的智能灯光突然闪烁，天花板投射出一行字：
>【检测到高维共振信号】
>【匹配对象：地球编号X-7实验体】
>【反馈状态：激活】
没人知道这意味着什么。
但在遥远的猎户座β星方向，那颗蓝光星体猛然增亮，释放出一波前所未有的脉冲。
天文学家后来分析发现，这次信号的内容不再是旋律，而是一幅三维图像：
画面中，年迈的陈默坐在院子里，膝上落着两只纸鹤。
风吹过，花香弥漫。
他抬起头，仿佛看向镜头之外的某个地方，微微一笑。
然后，嘴唇轻动，无声地说了一句：
>**“轮到你们了。”
**
信号传播需要数百年。
但总有一天，会被听见。
就像当年那只最初的纸鹤，穿越黑暗，终于抵达彼岸。
而在地球的某个角落，春日依旧。
一个小女孩蹲在草地上，小心翼翼地压下第一道折痕。
风停了。
星光洒落。
纸鹤轻轻颤了一下。
然后，缓缓离地。
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