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但是，很多人不知道的是，元朝统治中原大地期间，他们并未将自身当成中原的一份子，而仅仅将中原当成了可以劫掠的对象。
正是因为这样的思想，导致元朝时期，人被分成了四个等级。
元朝的统治者们，他们从来没有想过要如何治理好中原大地，他们每天想的是如何尽可能的多搜刮一些钱财。
中原大地在元朝统治期间，被无情的霍霍，满目疮痍。
那是一段黑暗的岁月。
朱元璋将元朝赶跑了之后，建立起大明江山。
但是，被元朝嚯嚯完的中原大地，元气大伤，举目破败。
由于元朝是从草原来的，所以，他们根本就不重视什么所谓的文化，只崇尚武力。
统治者如此，那么，治下的百姓又如何能重视学习呢？朱元璋建立大明之后，遭遇到了一个最大的难题，管理人员不足。
这个管理不是说朝堂，而是民间。
元朝将中原大地霍霍的太惨了，虽然他们并没有统治太长的时间，仅仅只有百年。
但是，一百年的时间，已经很久了，文化出现了断层。
为了填补底层管理人员不足的情况，朱元璋对科举制动刀了。
科举制这东西，一般不能动，牵扯太大了。
科举，基本可以看作是一个王朝的根基。
朱元璋没有办法。
大明需要快速的恢复生机，若是按部就班的话，中原大地至少要几十年，才能将丢失的文化找补回来。
朱元璋不想等那么久。
科举改制了。
改革完科举之后，新的问题又出现了。
新的科举是人人都能考了，哪怕是普通的百姓，也能考。
但是，底层百姓与官宦子弟，受到的教育不一样，根本没办法比，而科举每年招收的人员，却是恒定的。
这就非常的尴尬了。
让你考，但是，由于资源的不同，你考不过别人。
任何时代，学习都是一件需要成本的事情，这个成本不仅限于书籍，还有吃喝拉撒等等。
尤其是古代，一边种地一边学习？不能说绝对不可能，至少，大部分的普通百姓是不行的。
古代大多数的读书人，基本上只能苦读，将担子压到家里人身上，尤其是妻子。
毕竟，古代结婚还早。
可能都已经有孩子了，还在苦读呢。
一年考不上？三年考不上？五年考不上？慢慢的，谁能继续坚持下去？
久而久之，读书的热情，会被一点点磨灭。
这个时候，朱元璋又想了一个办法，一次考不上，那就年年考，而且一旦考上了，那就从此不交税、不纳粮了！
望梅止渴的道理，人尽皆知。
大明的科考，与望梅止渴差不多，只是科考能够考中，虽然几率很小，但每隔一段时间，总会有那么一些幸运儿脱颖而出。
每当这个时候，朝廷便会大肆的宣扬，给予那些没有考中的读书人，重新注入动力。
本章完
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