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同伴神气地说，“学校里禁止斗殴的。”
啊呀一声，叶溯实验室的门突然开了。
刚刚还十分神气的同伴脸色瞬间惨白，吓得连连倒退几步，就差捂胸口大喊了。
叶溯朝他们礼貌地笑笑，他在实验里准备研究对照表时，从网络上查到对照表也并不是完全靠总结的，其中有着必然的科学联系和相关推导公式，属于同一个族的元素之间的电子运行轨迹也有大同小异的核心规律。
这对叶溯来说简直是福音，既能从本质规律上去理解对照表，还能帮助记忆其他类似的元素，省下了很多精力。
只可以，他找了氧元素的电子轨迹图，一开始就碰到了不能理解的问题，想到实验室外还有两个化学系的学生，叶溯正打算出来问问。
叶溯友好地说：“我选修了《基础化学》，但有几个问题不懂，能请教一下你们吗？”
化学系学霸愣了愣，说：“好。”
“太谢谢你们了。”
叶溯眉开眼笑，拿着光脑指给他看，“这里说氧原子的电子轨迹图有一条贝塔弧线就代表它能燃烧，这是为什么？”
学霸和他的同伴：……
这真的不是来故意调戏他们的吗？叶溯的行为就像于一个选修了微积分的人拿着九九乘法表去问一个数学天才，你知道二乘以二等于多少吗？
双倍的2啊！
学霸去看叶溯的表情，发现他的眼神特别真诚，充满了求知的欲望。
学霸默默咽了口口水，觉得自己脑抽了，真的给叶溯解释起了原因。
“哦！
这样啊，原来如此！
咦……啊！”
期间伴随着叶溯或疑惑或恍然大悟的叫声。
等解释清楚了，叶溯十分真挚地说：“谢谢你们，等我有空一定请你们吃饭。”
说着，叶溯兴奋地返回实验室，学霸给他的解说像是强行转变了他处于21世界的思维，让他能够举一反三地去研究其他的弧线和元素。
学霸和同伴凌乱地盯着关上的门。
半晌，同伴才敢动一下，哆嗦着：“他他他一定是在警告我们！
贝塔弧线代表燃烧的属性，这我三岁的外甥都知道。
他一定是在说如果我们再盯着他，就一把火烧死我们！
一定是这样的！”
叶溯沉浸在研究电子运行弧线图的世界里难以自拔。
而现实世界的比赛已经快要接近尾声了，但备受关注的叶溯在这几天居然连房门都没出，实验比赛连续几天都是零分。
据可靠人员透露，叶溯拿了很多安眠药。
难道他被负一千多分打击得生无可恋了？自知夺冠无望，索性自暴自弃了？
无数可怕的猜测甚嚣尘上，甚至还有人要求工作人员强制打开房门看看叶溯是否还活着。
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