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“我够不着它。”
江英菲看着她,没有说话。
“刚开始我没意识到够不着,很害怕,担心一直这样下去怎么办,很多事顾不上,脑子里总是空白,无论做什么也总会想到这件事”
“现在知道了,好比坐在岸边看远处飘着的一个盒子。”
“以前也不知道怎么拿到手的。”
苦笑了下,但不是特别难过,起初的慌张渐渐平复,她变得平静,也开始坦然。
倒不是说接受了这件事,她无能无力,深夜想起还是会睡不着,需要药物的辅助,但偶尔、极偶尔的时候,她会忍不住想,会不会自己坐得久一点、等得久一点,那只匣子就会飘到自己跟前?
“老师会帮你的。”
握住她的手,江英菲说:“阅微,老师会帮你的。”
“我知道。”
这两天放学都去江英菲家吃饭,晚饭结束,一旁是江明的小学作业,一旁就是那些手稿和她的论文。
江英菲给了几个思路,季阅微也尝试做了做,几次下来,她发现自己丢失了某种“手感”
。
就像那天当着所有教授面朝黑板一气呵成时写下的手感。
她没有了。
思路变得磕绊,黑板上写着写着粉笔总会断掉一样。
吃完饭,李珩发来消息,问她最近怎么样,还好吗?
季阅微没有说发生在自己身上的事,她说回滨南看江老师了。
李珩问她什么时候走,他下周社会实践结束回去过暑假,不知道能不能见一面。
季阅微说:“我周日就走了。”
“这么急?可以多留一天吗?我周日晚上才到滨南。”
不过很快,他又发来:“我拿到了大三去G大的交换,到时候肯定能见面。”
季阅微发去“恭喜”
的表情,又问:“数学系吗?”
“不是,物理系,你是不是就在物理系,到时候人生地不熟可能得麻烦你。”
季阅微慷慨道没事,又说十分欢迎。
两天后,十五中高一年级正式放假。
江英菲统好卷子、布置好暑假作业,就去给预备高三的高二年级上为期半个月的小班。
相比高一年级相对宽松和轻松的课堂氛围,高三显而易见的压力。
课堂安静程度也比高一年级低几个分贝,卷子发下去的一分钟里,除了翻卷的声音,其余时候几乎落针可闻。
讲卷子的时候也是。
季阅微从后门进去,根本没人注意,所有人都在看江英菲写在黑板上的公式和运算。
时间变得清晰,一分一秒都好像有实体。
时间长了,一个上午或者一个下午,季阅微坐着,会有种沉入泳池的感觉。
但这并不会带来太多的窒息感,更多的还是平静。
那些公式对于现在的她来说,过于轻巧,她的大脑不必花费太多的力气,她看着它们,就像看着最亲切、最友好,也最熟悉的朋友。
是她人生成长阶段里,最初的朋友。
梁聿生说手头事情处理差不多,要过来接她回香港的时候,季阅微刚从江英菲家离开回酒店。
路上两人例行打着电话。
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