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周晓月的母亲来了学校。
上午的课程紧凑，刘美娟到市一中的时候，周晓月还在上课。
虽然是为了劝周晓月回家，但是刘美娟没有直接去找周晓月，而是提前和周晓月的班主任薛其打了一声招呼，带着关心的名义来打探情况。
“薛老师，晓月在学校里怎么样呀？她住校不回家，我们也不知道到底什么情况。”
薛其推了一下眼镜，态度友好地给予肯定。
“不用担心，周晓月妈妈，你女儿最近的表现很好，课后作业和临堂小测验都有进步。”
刘美娟听薛其这么说，有些尴尬。
她期待的并不是这样的回答。
刘美娟还以为能从老师嘴里听到周晓月的问题。
以前刘美娟和周平都不在意周晓月在学校的表现，他们都默认周晓月不需用读书也不适合，所以听到薛其对周晓月大夸特夸，刘美娟都不习惯了。
“真的么，晓月这么努力啊。”
刘美娟既惊讶又恍惚。
薛其说着忽然抽出一张卷子，给刘美娟展示，虽然只是一份作业，但是题目上都有划线，答题也都很满，字迹清楚秀气，记录着周晓月的努力。
刘美娟越来越意识到，周晓月不是闹，是下了决心改变。
她喃喃：“其实在家里也不影响学习啊，要什么，有什么。”
薛其装傻：“学校环境简单，学习氛围浓，对周晓月没有坏处。”
他知道周晓月父母对这件事的态度。
但是他还是配合周晓月，打电话做了沟通。
周晓月就是想趁着两边下不来台的时候，把住校的事定下来。
周平一怒之下说了难听的重话，不好再改口，刘美娟更是被周晓月直接收拾东西住校的行动吓到了，拒绝不了。
他们谁也没有强硬地要求周晓月搬回来。
这个家里已经裂出了隔阂，无论是周平还是刘美娟，都不想把周晓月推得更远。
可他们挽回女儿，还是为了让周晓月去做不愿意的事，总归是两头矛盾。
僵住了。
刘美娟想了好多天，想着迂回一点，从老师这里挖一下周晓月的近况，找到其他能让周晓月回家听话的理由。
最好，就是能说服老师帮他们一起劝。
女人叹气：“我们不是不相信市一中，但晓月这孩子从小就娇气，宿舍条件哪里比得上家里，就怕她不习惯了也犟嘴不说。”
薛其只是打哈哈：“我看周晓月挺适应的。”
刘美娟怀疑地看着他。
周家在吃穿用度上对周晓月是按最好的，他们恨不得把周晓月供起来，完全不计较地花钱。
现在周晓月没有拿钱，又根本没有从家里带走多少东西，能受得了学校里的苦日子？
刘美娟至少能肯定一件事。
周晓月能撑这几天，有一大半还是因为对家里抵触的情绪强烈，就算受了再大的罪也不肯低头。
薛班主任就说：“要是能独立一些，也是好事。”
刘美娟不信邪了，她打算在找女儿谈话前，亲眼看一看周晓月过得怎么样。
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