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>“我把秘密藏在罐子里，明天还想来说。”
>“今天同桌借我橡皮，我觉得世界有点暖。”
随信写道：“我们这里没有专业设备，也没有专项资金，但我们有愿意听的孩子，也有愿意说的故事。
请问能否提供‘倾听工作坊’基础教案？我们想试试。”
徐帆当即回复：“教案已发送。
需要任何支持，请随时联系。
另外，请代我向那位写下‘世界有点暖’的同学问好??他刚刚点亮了一颗星星。”
他关闭邮箱，起身走到窗前。
夜风拂面，远处高楼上的LED屏正滚动播出一则公益广告：漆黑的房间里，一个小女孩蜷缩在床上，电话铃响起。
她犹豫片刻，接起听筒，画外音响起：
>“你不必坚强太久。
>说出来，没关系。
>全国心理援助热线：12355
>心灵电台?24小时倾听中。”
屏幕切换，出现一行字：**每个暴戾的灵魂，都曾是个受伤的孩子。
别让他们独自长大。
**
他凝视良久，转身打开档案柜，取出那份标着“P-001”
的文件夹??林骁的案件更新了。
最新记录显示：经多方评估及受害者家属书面意见，法院裁定对其启动“附条件减刑程序”
，前提是在监狱完成为期两年的“修复式正义实践课程”
，包括心理治疗、受害者道歉信撰写、反暴力宣讲等，并定期接受被害人代理人监督反馈。
附件中夹着一封信，是林骁亲笔所写，尚未寄出：
>“我不知道该从哪里开始道歉。
>我妈死了，我爸瘫了，我毁了两个家。
>可我现在明白，那一晚我不是杀人犯，而是一个吓坏了的孩子。
>如果时间能重来，我会抱住我妈，带她逃走。
>现在我只能努力成为一个配得上‘悔改’这个词的人。
>将来若有机会，我想去墓前跪下，说一声：‘对不起，我没保护好你们。
’”
徐帆轻轻抚过信纸，仿佛触摸到一颗仍在跳动的心脏。
他坐回桌前，打开日记文档，续写昨日未尽之言：
>曾经我以为拯救需要惊天动地。
>后来才发现，最深的力量藏在细微处：
>一次没有打断的倾听，
>一句“我懂你有多痛”
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