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“是啊，这八股写得如此之白，也是全校无出其右。”
钱怀仁无奈道：“我真怀疑这孩子没上过蒙学！”
“没上过蒙学，他能把握义理如此老道？”
那位祝先生摇头道：“能以圣人之道，高屋建瓴者，亦无出其右。”
“而且这孩子的行文结构尤其漂亮，我不知不觉一气看完，对他所论内容竟深信不疑。”
“是，白确实是太白了，但特别有说服力。”
众先生也纷纷附和道。
大家的意见出奇一致，这篇文章在义理方面好得出奇，但在文采方面差得出奇。
所以不出意外，卷子页眉上，被用蓝笔画了个‘〇’。
“于是就判了不给分？”
朱山长看着那个大大的‘〇’。
“这是哪位先生看的卷子？”
“回山长，是在下。”
阅卷者正是对苏录赞赏有加的祝先生，他沉声道：“按照学规，辞理均优者为上等，给一分；理优辞平者为中等，给半分；理平者，辞再优都不给分。”
祝先生惋惜地叹口气道：“虽然没有明确规定，但由第二条不难推论，理优辞劣者不给分。”
“没毛病。”
众先生纷纷点头道：“理优辞平者才给半分，理优辞劣当然不能给分了。”
“不过山长方才训话说，若能发现璞玉，也不要太过拘泥一定之规。”
钱怀仁却道。
他曾入幕县衙，逢迎上意的段位比众先生高出一大截。
“那你觉得这孩子算璞玉吗？”
朱琉问道。
“应该算，只是璞得有点过头了……”
钱怀仁说完自己都笑了。
“确实，良才美玉，浑然天成。
但也过于天然了……”
众先生深以为然。
朱琉略一寻思，便吩咐道：“把他的斋师叫来。”
这种阅卷自然不可能糊名，所以公平起见，三位斋师都没有参与。
须臾，张砚秋进来，拱手道：“山长找我？”
“张先生先看看令徒的大作再说。”
朱琉指了指桌上那份‘臭豆腐’。
“是。”
张砚秋便捧起试卷，瞥一眼姓名，心里便有数了。
接着仔细读了一遍，抬头道：“山长，我已经读完了。”
朱琉见他面无异色，饶有兴趣问道：“文章写成这样，似乎在张先生的意料之中啊。”
“不，晚辈是有些惊讶的。”
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