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我怎么知道？浅海还是地平线？高文说过两个名字，但这里明显不是安全区。
浅海也不一定是唯一的区域。
空气像结冰，所有人看过来。
我感觉自己站在深海中，水压一寸寸压上来。
不过昨天的结局给了我一丝灵感，这就是救命稻草。
“老师，是你决定每一天消失的学生是谁吗？”
我不答反问道。
讲台上的女老师第一次抬头看向我，随后微笑：“不是。”
插曲过后，她继续提问别的学生。
我不确定每一个人的回答是否正确，但我开始怀疑班里有人和我一样，是旅客，也有人可能只是这个副本的一部分。
现阶段无法判断。
不过我依旧奋笔疾书地记录下每一个人的回答和老师的提问：
“田中新，你认为深海最危险的生物是什么？”
“箱形水母。”
“维罗妮卡，昨天消失的同学是谁？”
“山下。”
最后，老师问黑泽夜：“永夜高中在哪片区域？”
“浅海。”
他连起立都没有，直接回答。
声音平稳得像在汇报天气。
我心里一阵发凉。
这是否代表我的回答是错误的？
“辛苦同学们了。
第二节课结束了。
同时——”
同样的噩梦再次降临。
最后一排第三位的男生忽然被某种无形的力量拉起，椅子翻倒在地，发出刺耳的撞击声。
他的身体在半空中摇晃，像布偶被人拎起。
双手想要抓住什么，却徒劳无功。
声音断断续续，像风箱里漏气。
脸色一点点暗下去，目光逐渐涣散。
最后，他的动作停住，整个教室的空气也随之压紧。
这一刻，我强烈地感到：倒计时又少了一天。
我强迫自己清醒，咬住嘴唇，苦涩在口腔里蔓延。
同样的黑色天旋地转袭来，我知道第三天可能要开始了。
我把手指一点一点扣进桌沿，感受木屑扎进指腹的疼痛。
我一定要活着离开这里。
无论如何。
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