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性成熟的发展也会带来新的问题。
在性方面，精神官能症有许多发展路径。
假如他碰到亲切的男老师，在老师的影响下成长，或发现自己与女性相处时无法获得舒适与群体感，与男性友人来往时却能得到这些感受，他就有可能发展出所谓同性恋的精神官能症（3）。
在这个情况下，他会将自己的爱倾注在男性身上，由于内心怀抱错误观念，他认为自己无法与女性相爱、结婚，或建立真正的人际关系。
从这个时候开始，他就会逃避所有与女性的关系，阅读歌颂男性情谊或探讨女性不忠的书籍，借此训练自己成为同性恋者。
他没有发现这些书籍的作者是其他曾遭受类似挫折的男性，他们也试图替自己的挫败找借口。
另外，他也有可能将自己的性成熟当成支配女性的手段，成为名副其实的唐璜（DonJuan），像这位西班牙传说中的人物一样，风流潇洒，周旋在女性之间。
对他来说，女性就是用来证明自身男性优越感的挑战。
在这种用女性来证明性别优越的模式中，有项不可或缺的要素，就是他可能会将**与伴侣的臣服画上等号，因此在他与女性的关系中，同样也不可能获得真正的快乐。
这种男性只对追求异性的过程感兴趣，与对方结为夫妻并不是他的目标。
让我们以另一位幺子为例。
他在大家庭中长大，其他哥哥姐姐都很成功，而且适应能力良好。
与兄姊竞争的念头让这位幺子却步，因此他替自己打造出一个充满幻想与梦境的世界，用这个世界来代替现实世界，因为现实世界看起来太过艰难。
由于深刻感受到自己的不适与不足，他害怕与其他男孩或女孩进行人际接触。
他建构出由童话故事组成的新世界，里头有专属的语言，也有一套个人的价值观和理想。
因为无法与其他孩童互动，他在心中幻想出一群同伴。
因为无法使用其他人的语言，他只好发展出一套自己的言谈系统。
对这种孩童而言，人格解离的虚构幻想是必要的，因为没有人能完全独自生存。
如果孩童无法与其他孩童接触，他就会创造出想象中的同伴，这群玩伴不构成威胁，还会满足他的所有需求，与理想世界的意象完美吻合。
不难想象，这位孩童在面对校园中的真实问题，或发现青春期和疾病的压力与负担，让他对意义的追求更艰难时，应该会发展出一套孤立、消极、限缩与外界关系的行为模式。
另外，他的内在生活也会更加完满丰富。
在这类孩童当中，有些人逐渐找到与人生和谐共处的方式，成为诗人、梦想家、剧作家、作家，有时还会变成哲学家与心理学家。
不过这类孩童更常罹患所谓的早发性失智（Dementiapraecox）（4），这类患者如今已塞满各大州立医院。
要是特定生理缺陷使他们的问题加剧，他们就更有可能落入这种处境。
本书作者在描述所有早发性失智症这种有趣的症候群时，都提过思觉失调、人格分裂、缄默症、个人语言、负面消极、性方面的异常行为等现象。
假如研究人类本质的学生能从这些病症的表现形态中看出无助这项共有特征，上述症状描述对他来说就不难懂。
只要医生学着去理解早发性失智症的所有行为逻辑，了解患者必然会往隔绝、孤立与不负责任的方向发展，就能破除此病无法治愈的迷思。
诚如阿德勒所示，假如医生比患者更充满希望，许多早发性失智的案例都是可治愈的。
假如同意让患者继续陷在无助的状态中，表现得“仿佛”
患者的逻辑推演是正确的，他们预设的情境就会成真。
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