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阿德勒：我常发现如果家里有个孩子取得很大进步，另一个小孩就会害怕竞争。
这种情形很难避免，所以我建议你让两个孩子和解，和谐相处。
我认为你儿子觉得自己不被爱。
他之所以会说谎和出现其他不当行为，是因为他现在不快乐。
让他觉得自己会被原谅，让他知道你理解他嫉妒和自卑的原因。
只要给予鼓励，他就能在学校表现得更好。
假如能跟继姐和解，不管在哪里他都会是个好孩子。
卡尔很依赖你吗？
母亲：对。
阿德勒：他也这么依赖父亲吗？
母亲：他常常会想到父亲，但看起来跟他没有很亲近。
阿德勒：你觉得有可能请他再给卡尔一次机会吗？让他们偶尔一起出门散散步、聊聊大自然和这个世界。
你先生会有时间吗？
母亲：可以，我想他应该会答应。
阿德勒：积累了许多辅导这类孩童的经验之后，我相信只要他觉得自己跟其他孩子一样受到疼爱，行为就能有非常显著的改善。
从他目前的行为模式来看，他对自己没信心，不认为自己能跟姐姐一样有良好的发展，只要让他知道如何获得你的认可和赞许，就能导正这种错误的思维。
如果他犯了错，我不会像你之前那样处罚他。
我想现在你一定也了解，其实打他或禁止他吃甜点一点用也没有。
假如他又偷窃或说谎，你就对他说：“你觉得自己又受到不公平对待了吗？告诉我你想要什么。”
这种对话能让卡尔留下非常深刻的感受，而且通过这种方式，我想你也能帮助他改掉半夜尿床的习惯。
就我的经验来看，小孩尿床是因为他们希望有人来照顾、关怀他们。
你知道吗，如果你得在半夜起床应付他的需求，他就会觉得你在照顾他，就像婴儿时期被你疼爱、关照那样。
他怕黑吗？
母亲：他看起来没有特别怕任何东西。
阿德勒：我们的推论应该是正确的。
他之所以行为不端，是因为彻底感到绝望，觉得自己没办法跟姐姐争夺父母的关爱。
你想让我试着鼓励卡尔一下吗？
母亲：好。
母亲离开教室。
阿德勒：我们找到正确的线索了，卡尔嫉妒继姐。
我认为我们应该能让他走出这个不愉快的情境。
男孩走进教室。
阿德勒：我知道你在学校是个好学生。
如果你更专心用功，老师和朋友都会喜欢你。
假如能努力学习，你在学校的表现一定不输姐姐。
你想要跟姐姐一样厉害吗？
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