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他仿佛是在说：“我还没长大，大家都要注意我。”
“父母之间没有血缘关系。
家庭气氛很和谐温馨。
家人不曾吵架，不会互相责骂，也未曾发过牢骚。
孩子非常喜欢父亲。
母亲做生意，直到两年前为止，两个孩子是由一位年轻的女佣负责照料。
家里有四间房间，孩子各睡一张小床。
他们家的宗教信仰为犹太教改革派。”
母亲因为做生意而无法照顾希德尼，这点或许让希德尼变得跟父亲比较亲。
我们必须询问他的父母，了解女佣当时是否有办法赢得希德尼的信任。
“希德尼不记得早年往事。
他有时候会梦到两年前过世的祖父。
无法确知祖父带有何种表象。”
他有可能被祖父的死吓坏了，当时他八岁大。
或许希德尼害怕死亡。
如果害怕符合孩子的需求，他就会梦到可怕的事物，训练自己找出让自己感到害怕的意象。
这就代表有人必须时时刻刻在身边保护他。
我们已经开始勾勒出此个案的行为模式的轮廓。
“他也梦到自己跟男生朋友打架、吵架（他没有女生朋友）。”
会梦到跟别人打架的通常是胆小鬼。
孩子对自身懦弱感到不满，因此在梦境和幻想中让自己成为英雄人物，证明自己非常有价值，从中获得满足感。
这勉强算是一种教育，但绝对不是最好的教育。
“他的志愿是当军人，但他希望能当警察，因为他怕自己会命丧战场。
他也想当水电工，因为这样就能替女性工作。”
从这段陈述我们能看出他害怕死亡，也发现他确实具备特定行为模式。
观察胆小的孩子如何训练自己从事骁勇善战的职业，这实在非常有意思。
不过希德尼有些害怕，觉得当军人自己会负荷不了，所以甘愿当警察。
当水电工的志愿再次显示他确实缺乏勇气。
最先想当军人，再来是警察，最后是水电工，这显示出他的抱负不断缩小，认为替女性服务比较轻松。
他的勇气在持续递减。
这名个案的情况非常清楚，一点也不含糊。
他究竟会变成胆小鬼还是军人？这根本不用想，他就是比较懦弱。
“他也想过要到军中担任鼓手。
他能分辨乐曲之间的差异，还知道哪首曲子是谁写的。
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