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指了指窗外正在焚烧的奴隶枷锁，火焰中升起的烟雾被海风卷成麦穗形状，"
可作为文化象征，出席每年的均平庆典，但需自费购买入场券。
"
端午的均平广场上，青铜匾额在暴雨中折射七彩光芒。
方鸣谦用缴获的苏丹佩剑砍断红色缎带，"
大明马六甲省"
的字样在铜漏的滴答声中缓缓升起。
四名乐工敲响石罄，奏出《均平颂》的旋律，水雾在阳光下形成微型彩虹。
我穿着融合大明飞鱼服与爪哇纱丽的礼服，看着爪哇渔民将象征公平的"
均平石"
嵌入广场中心——那是用苏丹王冠的碎金、百姓的农具废铁，以及葡萄牙海盗的炮弹熔铸而成，石面上的算筹纹路里还嵌着贝壳与珊瑚。
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"
长公主，宝钞局已试运行。
"
常静徽递来刚印制的宝钞，上面的麦穗纹还带着油墨的清香，边缘印着"
洪武二十五"
与"
keadin"
的双文年号，"
南洋商人用香料兑换宝钞的速度，比预计快了三成。
阿拉伯商人甚至用波斯地毯抵押，只为提前换购铁锅。
"
她指向远处的粮票兑换处，那里的吏员正将成袋的香料搬入仓库，每袋香料旁都立着木牌："
三成用于民生，三成用于军备，三成用于基建，余下一成作为公平基金——由四民代表抽签决定用途。
"
雨林深处的均平学堂里，二十七个不同肤色的孩子围坐在枣木课桌旁。
我用教鞭指着地球仪，讲解马六甲海峡为何是"
世界的十字路口"
，一个阿拉伯男孩突然举手，他的头巾上绣着小小的麦穗："
tuanputeri，您说的天下大同，是不是像我们一起种橡胶树？"
我笑着点头，看着他用算筹摆出大明与南洋的贸易比例，算筹碰撞声中，一个大明匠人之子递给他一块桂花糖，换回一小把椰枣。
教室后方的黑板上，用中、爪、阿三种文字写着本日课题："
一船香料=多少粟米？——论等价交换在热带雨林的实践"
。
深夜的总督府露台，阿拉伯商人代表团的首领抚摸着桌上的火绳枪雕刻，指尖划过枪管上的麦穗纹路："
长公主，贵国的粮票能否在亚历山大港流通？"
他的商队刚从波斯湾驶来，货舱里除了香料，还有二十七个渴望学习算术的奴隶——此刻他们已在均平学堂的宿舍里，用算筹练习书写自己的名字。
我展开《海上丝绸之路规划图》，用红色算筹标注未来的灯塔位置，每个红点旁都注有"
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