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【众人静静地听着，虽然有些词句听不懂，但都能感受到文章中对丰乐亭景色的赞美和对百姓的关怀。
】欧阳修（继续念道）：“滁于五代干戈之际，用武之地也。
昔太祖皇帝，尝以周师破李景兵十五万于清流山下，生擒其将皇甫晖、姚凤于滁东门之外，遂以平滁。
修尝考其山川，按其图记，升高以望清流之关，欲求晖、凤就擒之所。
而故老皆无在者，盖天下之平久矣。
自唐失其政，海内分裂，豪杰并起而争，所在为敌国者，何可胜数！
及宋受天命，圣人出而四海一。
向之凭恃险阻，铲削消磨，百年之间，漠然徒见山高而水清。
欲问其事，而遗老尽矣！
今滁介江淮之间，舟车商贾、四方宾客之所不至，民生不见外事，而安于畎亩衣食，以乐生送死。
而孰知上之功德，休养生息，涵煦于百年之深也。”
【念到此处，欧阳修的声音变得激昂，众人也不禁为之动容。
】欧阳修（最后念道）：“修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。
掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。
又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。
因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。
遂书以名其亭焉。
庆历丙戌六月日，右正言、知制诰、滁州军州事欧阳修记。”
【念完后，亭内一片寂静，随后爆发出热烈的掌声。
】小墨（激动地）：大人写得太好了！
把咱们建造丰乐亭的意义和滁州的美景都写出来了！
石头（虽然很多地方没听懂，但也跟着点头）：俺觉得大人写得好，以后俺要让俺的孩子也来看看这篇文章，告诉他这丰乐亭是俺们建造的！
欧阳修（笑着说）：这篇文章不仅是记录丰乐亭的建造，更是希望百姓们能珍惜这太平盛世，安居乐业。
以后，这丰乐亭和《丰乐亭记》定会成为滁州的一大佳话，流传千古。
【众人纷纷点头，脸上都洋溢着自豪的笑容。
夕阳下，丰乐亭静静矗立，《丰乐亭记》的墨香在亭内久久不散，见证着这段欢乐而有意义的时光。
】：（）艺之神
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