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他们纷纷表示，以后一定要好好学习草书，争取有一天能真正领略到《诸上座帖》的魅力。
藏帖者（看着他们，心中也被他们的热情所感染）：“好，既然你们如此热爱书法，以后随时都可以来我这里交流。”
宫束班众人（兴奋地连连道谢）：“多谢先生！
多谢先生！”
画面渐渐拉远，宫束班众人与藏帖者相谈甚欢，周围的路人也渐渐散去，只留下他们欢快的笑声在空气中回荡。
第五幕：收场时间：中午地点：神秘宅院门口画面：宫束班众人在宅院里与藏帖者交流了许久，终于心满意足地准备告辞离开。
他们小心翼翼地将《诸上座帖》归还给藏帖者，藏帖者则微笑着将他们送至门口。
宫束班成员a（感激地对藏帖者说）：“先生，今日能见到《诸上座帖》，真是我们的荣幸，多谢先生成全！”
藏帖者（笑着摆摆手）：“不必客气，诸位对书法的热爱让我十分感动，以后有空常来。”
众人（齐声说道）：“一定一定，先生再见！”
说完，宫束班众人便转身离开。
他们一边走，一边还在兴奋地讨论着刚才看到的字帖，脸上洋溢着满足的笑容。
宫束班成员b（兴奋地说）：“今天可真是开了眼界了，那《诸上座帖》上的字，我回去一定要好好临摹。”
宫束班成员c（点头附和）：“是啊，我也觉得受益匪浅。
不过，刚才在找错误的时候，可把我给累坏了。”
众人正说着，突然，宫束班成员a发现自己手里拿的包袱有点不对劲。
宫束班成员a（疑惑地打开包袱，一看，顿时傻眼了）：“哎呀，坏了！
我们拿错了，这不是《诸上座帖》，这是藏帖者先生写的那幅书法作品！”
众人（惊讶地停下脚步，纷纷围过来查看）宫束班成员d（着急地说）：“这可怎么办？我们赶紧回去换吧。”
宫束班成员a（无奈地说）：“可是，我们已经走了这么远了，再回去的话，又要耽误不少时间。”
就在众人犹豫不决的时候，路人甲路过，看到他们一脸焦急的样子，便好奇地问发生了什么事。
路人甲（好奇地问）：“你们这是怎么了？看起来这么着急。”
宫束班成员a（苦笑着把事情的经过告诉了路人甲）路人甲（忍不住笑了起来）：“你们这群人啊，真是粗心大意。
不过，这也难怪，你们刚才那么兴奋，拿错也是有可能的。”
宫束班成员b（不好意思地挠挠头）：“都怪我们太激动了，这下可好，还得跑一趟。”
，！
路人乙也走了过来，听到他们的对话，忍不住出了个主意。
路人乙（笑着说）：“我有个办法，你们可以写封信给藏帖者先生，把情况说明一下，然后把这幅作品寄给他，再让他把《诸上座帖》寄给你们。
这样既不用来回跑，也能把事情解决了。”
宫束班众人（眼睛一亮，纷纷点头）宫束班成员a：“这个办法好，还是兄弟你聪明。”
于是，宫束班众人按照路人乙的建议，写了一封信，连同藏帖者的书法作品一起，托人寄给了藏帖者。
然后，他们便满怀期待地回家，等待着《诸上座帖》的到来。
附：《诸上座帖》全文诸上座为复只要弄唇嘴，为复别有所图，恐伊执着，且执着甚麽，为复执着理，执着事，执着色，执着空，若是理，理且作麽生执，若是事，事且作麽生执，着色，着空亦然，山僧所以寻尝向诸上座道，十方诸佛，十方善知识时尝垂手，诸上座时尝接手（以下点去十六字），十方诸佛诸善知识垂手处合委悉也，甚麽处是诸上座接手处，还有会处会取好，莫未会得，莫道揔是都来圆取，诸上座傍家行脚，也须审谛着些子精神，莫只藉少智慧，过却时光，山僧在衆见此多矣，古圣所见诸境，唯见自心，祖师道，不是风动幡动，风动幡动者心动，但且恁麽会好，别无亲於亲处也，僧问，如何是不生灭底心，向伊道，那个是生灭底心，僧云，争奈学人不见，向伊道，汝若不见，不生不灭底也不是，又问，承教有言，佛以一音演说法。
衆生随类各得解，学人如何解，向伊道，汝甚解前问已是不会古人语也，因甚，却向伊道，汝甚解，何处是伊解处。
莫是于伊分中，便点与伊，莫是爲伊不会问，却反射伊麽，决定非此道理，慎莫错会，除此两会，别又如何商量，诸上座若会得此语也，即会得诸圣揔持门，且作麽生会，若会得一音演说，不会得随类各解，恁麽道莫是有过无过，说麽莫错会好，既不恁麽会说一音演说，随类得解，有个下落，始得每日空上来下去，又不当得人事，且究道眼始得，古人道，一切声是佛声，一切色是佛色，何不且恁麽会取。
此是大丈夫出生死事，不可草草便会。
拍盲小鬼子往往见便下口，如瞎驴吃草样，故草此一篇，遗吾友李任道，明窗净几，它日亲见古人，乃是相见时节，山谷老人书。
：（）艺之神
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