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老校长说完，吹了吹茶盏。
“我来，就是想问问三年前，学校发生的那场灾难。”
听到这话，老校长喝茶的动作一顿，接着用颇为复杂的眼神看着周宇。
“你……从哪知道的？”
“自己查出来的，我想，校长今天安排这场演讲，也是故意为之吧？”
周宇并没有说出错位时空的事。
“哦？何以见得？”
“根据我的调查，三年前学校发生了灵异事件，在那次事件中，整个学校除了校长您，其他人全部遇难！”
“这次校长特意安排巡猎组组长来做这场演讲，想必是为了给大家提前做好心理预防。”
“如果我没猜错的话，三年前的事将会再度重演，而造成当初那场灾难的罪魁祸首，又要出现了对吗？”
虽然用的是疑问句，但周宇的语气却很笃定。
“你很聪明。”
见老校长用一种赞赏的目光看着自己，周宇多少是有点不好意思。
他能想到这些，可不是推理出来的，完全是因为已经提前看到答案了。
“我想知道三年前那场灾难到底是如何发生的，既然有巡猎组的存在，事情不应该发展到那种程度才对！”
这正是周宇疑惑的地方。
按理来说，有巡猎组出手，不可能给那只诡异破封的机会。
至于巡猎组对付不了咒灵之上的诡异，那纯属无稽之谈。
真要应付不了，这个学校就不可能再度开放，那只诡异也不可能被分成七块封印在图书馆了。
“你说得对，事情本不该那样发展。”
老校长的眼神变了，变得有些颓丧。
“听说过温水煮青蛙的故事吗？”
校长起身走到办公桌旁，用手拨弄着盆栽。
“听过，我知道这个故事要表达的道理。”
“不过从科学上来说，它完全忽略了青蛙的智商以及感知系统的发达。”
“所以这个实验不可能成功，要么就是水温不够，煮不死青蛙。
要么就是水温上升到一定程度后，青蛙立马跳出来。”
周宇一本正经地回答道。
可以看到，老校长摸盆栽的手明显一抖。
“咳，科不科学先放一边，你明白这个故事的意思就行。”
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