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86章 因材施教(第2页)

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一个稳重,一个轻佻。

——杨佳龙,20岁,体能段位10段。

‘终于看见个10段的了。

再之后,是第五人,品相终于端正了点。

——汤士松,20岁,体能段位10段。

除此之外,第六个电子相框上,还没显示出图片来。

但下面已经有文字显示了——凌纪,18岁,体能段位6段。

‘这也就是说,明一教官的手底下,算上我,也只有5个学生?’

“过来拍照!”

明一教官忽然指着这块电子名单表的一个角,示意让凌纪对着那个地方的摄像头。

凌纪依言站过去后,那电子名单表很快就收录了他的容貌信息。

过了3秒后,那第六个相框处,就出现他的照片来了。

“这个拿好。”

在拍完照后,明一教官从身上拿出了一张卡给他。

这张卡在电子名单表上复制了一下,以后这就等于是他的校牌。

去学校的总图书馆,或者其他的地方,都是用得上的。

“你应该也看到了,我手底下,目前算上你,一共才5个学生。

按常理,越厉害的教官,手底下的学生也就会越多,而我这里,明显是整个学院最少的。

对此,你是否感到失望?”

明一教官面色依旧是那么风轻云淡。

“没有。”

凌纪果断地回答。

明一教官到底强不强,他不知道。

但可以预想的是,有资格能够在圣天学院当教官的,定然都不是泛泛之辈。

而且俗话说得好,叫师傅领进门,修行看个人。

来圣天学院,凌纪看重的是这里的环境与资源。

至于教官能给予自己的,恐怕再好的教官,能给的也是有限的。

因此,他这个回答,也不是违心的回答。

“你是华夏后裔,应该知道孔子是怎么教学生的吧?”

“因材施教?”

明一教官淡淡一笑,“因材施教是对的,你资料上说,你的特点是敏捷性高。

但具体有多高,还得测试一下才能知道。”

说话间,他把凌纪带去了演武场。

这个演武场的宽度,足有两个篮球场那么大。

一边是普通的露天场,另一边是装载着精密电子仪器的科技场。

毫无疑问,这科技场平时可以用来全息投影,能点拨各种武术家与自己对练。

这种设备,在平民区是想都不敢想的。

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