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听到田言真的回答，乔喻很欣喜的问了句。
“乔喻，上次你的论文，大家都不吝啬各种溢美之词夸你的论文，但这次你的论文没人夸，所以我觉得应该是退步了！
算了！
不跟你说了，你准备一下。
这段时间会办两个讲座，由你来主讲，演讲内容是模态公理体系时代的素数研究技巧。
很晚了，你早点休息，我先挂了。”
……
田言真看着挂断的电话一阵头疼。
虽然他也觉得乔喻这个年纪的确应该多夸奖跟鼓励——网上的教育专家都是这么说的。
而且乔喻的成绩即便在他这样的老师眼里也是值得一句夸奖的。
但乔喻这家伙的表现又总是让田言真觉得容易飘，容易忘乎所以……
主要是夸他的人太多了。
田言真觉得不差自己一个，恰好相反，目前来看，警醒他的人少了。
真的，说起来，田言真挺怀念张树文的。
第一次跟乔喻见面，就帮他狠狠的教育了一次乔喻。
这样的人多一些还是好的。
不像袁正心，乔喻叫两声“爷爷”
，严师风范就没了，唱起了红脸，把他这个正牌导师逼得唱起了白脸就很没意思。
但他能怎么办呢？
都拼命夸他的时候，也只有他这个当导师的站出来，让乔喻保持清醒了。
哎，导师难做啊！
……
乔喻听着电话里的忙音，也觉得自己挺难的。
不努力得不到夸奖，努力也不夸奖，就这还让他准备好去搞讲座，甚至连讲座的题目都帮他想好了，着实是对他越来越严格了。
好在乔喻不是记仇的性子，没多久便把这事甩到了一边。
毕竟是又发了一篇顶刊论文。
必然是能拿到奖励的。
而且近期高兴的事情很多，算算分数，基本上今年就能拿够学分顺利毕业了。
如果他的公司也能走上正轨，意味着他成年之后就可以开始日进斗金，也算是正好一切安排的刚刚好。
至于讲座乔喻并没有放在心上。
别说论文都已经写出来了，就是还没写出来，只要脑子里有推导的过程，他都能讲的八九不离十。
这就是中考语文能拿一百分带来的能力了。
他不但懂得如何做研究，更懂得如何跟不同类型的人交流，而且是用他们听得懂的方式。
比如告诉其他同龄人，他们不太行。
直接说没用的，一边解题一边打游戏就是最好用的方式。
现在他的同龄人不但没人跟他比数学，甚至连愿意跟他一起玩游戏的人都找不到了，哪怕是当队友。
大家都表示压力太大，看到他就想要学习。
放下电话，乔喻也打算再看看文献就赶紧睡觉了。
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