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读完题目，心跳骤然加快了几分。
叔父居然压对了方向。
记得前几日批改课业时，秦浩然曾指著其中一道模擬题说：
“这道题若是殿试考出来，可以从四个方面入手。
一曰重学官，慎择府县教职，严督生徒讲习圣贤礼义。
二曰举乡约，令有司每月亲蒞乡社，宣讲圣諭，劝孝睦邻。
三曰先正吏治，守令一身为民表率，清廉俭素，则百姓相率向善。
四曰宽恤刑狱，轻减细故之罚，以德化导，不专恃敲扑。
教化渐濡，则民知礼义，爭斗息、讼狱稀，驯至刑措之治。”
那些话一字一字地从心里浮上来，像是早已备好了一般。
秦承博提笔蘸墨，落笔如飞。
“臣对
臣闻帝王致治之要道，不外教养二端。
而行教养之实效，必以得人为根本。
盖农桑所以养民，学校所以教民。
衣食足而后礼义兴，教化行而后刑狱简，此唐虞三代雍熙刑措之所由致也。
恭惟陛下，承列圣之鸿基，恪遵成宪，临御有年，夙夜孜孜以求天下之治。
然田里之间，尚有衣食不充之民。
閭阎之內，未臻礼让淳厚之俗，刑狱犹繁，未及古者刑措之风。
圣心於此，往復咨嗟，询其未效之由，求其治本之术。
臣愚伏读圣策，仰见陛下求治之诚，不敢不披沥愚见以对...”
待內阁覆审擬定的殿试名次卷宗，徐启隨手翻到秦承博那一份，只粗粗扫过策问行文的立论布局、破题行文路数，心中已然瞭然，这般稳实老道的谋篇笔法，分明是自家女婿秦浩然平日悉心点拨调教出来的路子。
通篇文章引经据典、切中时弊，行文利落大气，放眼全场数百份殿试卷，也称得上上上之选。
一眾读卷官方才传阅之时，无不暗自讚嘆，原本都將其归入前十备选，预备举荐入一甲。
可徐启握著硃笔，沉吟半晌，终究没有落下代表上等的朱圈，反倒轻提笔锋，在卷侧落了一个平平淡淡的朱点。
一旁共事的几位读卷官余光瞥见，心中皆是诧异，这般文采卓绝的卷子，何以只评中等打点？
待到眾人齐聚一处合议名次，几位读卷官传阅卷宗，看到秦承博那份卷子仅得朱点、位次被往后挪了不少，当即有人忍不住出言，为这篇上乘策论抱不平。
徐启闻言微微皱起眉头，却自有定见：“此文笔墨、立论固然出眾，可殿试策论，最看重藏锋守拙。
少年士子笔锋过於锐利张扬，若將他名次排得太过靠前，反倒惹人非议，实在不妥。
依我之见，方才筛选出的另外几份文稿，气度沉稳，更適合居前列。”
几句淡淡说辞，旁人听不出內里隱情，只当他是评判公允，无人再敢多言。
实则徐启心中自有一番深远考量。
自己才执掌內阁、身居首辅之位，根基尚未全然稳固，朝野上下不知多少双眼睛盯著他一举一动，但凡稍有逾矩，便会被政敌抓住把柄大肆攻訐。
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