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第一课培养学生的批判性思维
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隆德名言
我是世界的公民，应为人类而生。
欧洲大学排名居前10位的瑞典隆德大学在许多方面独具特色，如民主的视点、批判的思维和对全球环境，以及对种族多样性和社会多样性的关注等。
另外，改革思想与人文主义关照相结合，也是隆德大学特有的价值观。
下面是佩尔·埃里克森校长就办学理念等接受《深圳特报》区记者的采访。
谈核心价值观
《深圳特报》区记者：隆德大学建于1666年，历史十分悠久，学校的文化有十分深厚的积淀，请您简单介绍一下隆德大学创建之初的历史。
佩尔·埃里克森：隆德市是一个历史悠久的教育和宗教中心，曾是丹麦大主教驻地。
1085年这里设立了一所培训神职人员的圣公会学校，是今天斯堪的纳维亚最古老的学校之一。
1485年隆德曾尝试开展中世纪大学教育，但这个努力未获成功，后被放弃了。
根据1658年签订的罗斯基勒条约，瑞典王室取得了丹麦南端的三个省，王室随即于1666年设立了隆德大学，作为对新领土进行瑞典化的手段。
这是瑞典国王设立的第5所大学。
从我们的校园就能看出学校的深厚历史，古典宏伟的建筑被葱茏大树和鹅卵石小道分隔得错落有致。
《深圳特报》区记者：隆德大学的校徽很有意思，可以解释一下当中的含义吗?
佩尔·埃里克森：隆德大学的校徽是头戴皇冠的狮子一手拿书、一手持剑，代表着隆德大学为国家和人类去学习知识、去捍卫真理。
隆德大学的校训是“为学习和捍卫做准备”
。
今天这个表述也可以延伸理解为隆德大学坚持的双重价值观，如传统和革新、广度和深度等。
《深圳特报》区记者：隆德大学办学的核心价值观是什么?
佩尔·埃里克森：隆德大学致力成为一所学术正直、批判思考、敢于质疑既定现实的大学。
大学应该成为社会发展的驱动力。
作为领先的、有创造力、跨学科的高等院校，隆德大学坚守着人类和学术的基本价值。
首先，学术正直是毋庸置疑的，诚实是第一要律。
在知识和道德的层面上，科研和教育都应该独立于各种力量。
第二，理性和平等的理念要渗透到日常的教研活动中。
各种观点和讨论都应该被鼓励和包容，尊重不同的观点和客观事实能更好地指引我们开展教学。
第三，我们一直都鼓励学生进行批判性的、有建设性的思考，并用心为他们创造一个革新的、有创造力的环境。
其中，幽默感、建设性的质疑和人文主义是关键词。
此外，隆德大学也十分注重民主价值，并在平等和种族多样性的背景下践行民主价值。
我们不能接受任何冒犯和歧视的对待，因为尊重、包容和关爱有助师生在和谐的环境中成长。
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